На базе ГАПОУ «Нижнекамский колледж транспортной инфраструктуры» успешно завершился обучающий курс «Введение в профессию» для учащихся 9-х классов школ Нижнекамского муниципального района. Программа дала ребятам возможность на практике познакомиться с востребованными профессиями и определиться с дальнейшим образовательным маршрутом.

В этом учебном году школьники могли выбрать одно из пяти профессиональных направлений:

Веб-дизайн — преподаватели Е.В. Шалаев, К.И. Сибгатуллин
Психология общения в профессиональной деятельности - преподаватели Г.Г. Ибрагимова, З.М. Сверлышкова
Инженер-чертёжник — преподаватель С.В. Титов
Секретарь-референт в системе делопроизводства — преподаватель С.В. Титов
Автомеханик — мастер производственного обучения С.А. Галалиев

Обучение строилось на сочетании теории и практики. Так, на занятиях по веб дизайну ученики создавали макеты веб страниц, на курсе психологии общения отрабатывали техники эффективного взаимодействия, будущие инженеры чертёжники выполняли чертежи по стандартам, слушатели программы «Секретарь референт» осваивали делопроизводственные процедуры, а начинающие автомеханики знакомились с устройством автомобиля и базовыми ремонтными операциями.

На заключительном занятии все участники представили итоговые работы, продемонстрировав приобретённые навыки. Все обучающиеся, успешно завершившие курс, получат сертификат от организатора - «Центра технического творчества и профориентации». Особо отличившиеся школьники будут награждены благодарственными письмами за высокий уровень освоения программы и творческую активность.

Один из участников программы, ученик МБОУ «Лицей №35» класса Карим Хакимзянов, выбрал направление «Веб-дизайн», поскольку давно интересуется созданием сайтов. Он поделился впечатлениями: «На занятиях мы не только изучали теорию, но и сразу пробовали делать макеты — это было очень круто! Преподаватель Шалаев Евгений Викторович объяснял всё понятно, помогал разбираться в сложных моментах. Теперь я увереннее чувствую себя в графическом редакторе. Эта программа помогла мне понять, что я действительно хочу развиваться в этой сфере».

Профориентационная программа «Введение в профессию» играет важную роль в ранней профориентации. Он позволяет школьникам познакомиться с реальными профессиональными задачами, оценить свои интересы и способности, получить первые практические навыки и принять осознанное решение о выборе дальнейшего образовательного пути.