• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Нижнекамская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья"

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Визитная карточка

Адрес: 423570, Республика Татарстан, город Нижнекамск, ул. Спортивная, 20
Телефон: +7(855)-539-29-55;+7(855)-541-51-42
E-Mail: sch-internat.nk@tatar.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: ГБОУ "Нижнекамская школа-интернат"
Руководитель: Петрова Надежда Михайловна
Год основания учреждения: 2000
У нас учатся: 45 учеников
У нас учат: 17 учителей

Новости школы - интерната

Клубный час, посвященный Дню Конституции Российской Федерации

Опубликовано: 12.12.2025

12 декабря в нашей школе прошли клубные часы, посвящённые Дню Конституции Российской Федерации.

Это значимое событие было организовано с целью:
* сформировать у учащихся представление о Конституции как об основном законе страны;
* расширить знания школьников о государственных символах России (флаге, гербе, гимне);
* воспитать уважительное отношение к законам государства и чувство патриотизма;
* развить интерес к истории и правовым основам Российской Федерации.

В ходе клубных часов могли быть затронуты следующие ключевые темы:
* история принятия Конституции РФ (12 декабря 1993 года);
* значение Конституции как документа, определяющего устройство государства, права и обязанности граждан;
* основные права и свободы человека, закреплённые в Конституции (например, право на образование, охрану здоровья, труд, свободу слова);
* государственные символы России и их значение;
* роль Президента РФ как гаранта Конституции.

Формы проведения мероприятий могли включать:
* познавательные беседы и лекции;
* викторины и конкурсы на знание Конституции и государственных символов;
* обсуждение реальных ситуаций, связанных с правами и обязанностями граждан;
* творческие задания (например, рисование герба или флага, сочинение эссе о значении Конституции).

Такие мероприятия способствуют:
* формированию правовой культуры учащихся;
* осознанию важности соблюдения законов;
* развитию чувства гордости за свою страну и ответственности за её будущее.



К списку новостей