Вопросы были из области литературы, на обдумывание было предоставлена минута. Вопросы по тематике были поделены на пять категорий. Первая категория вопросов называлась «Что тебе в имени моем?». Командам необходимо было отгадать по данному описанию литературного героя или писателя (к примеру: «Этот писатель прославился тем, что воспел не очень-то приятных для нас насекомых» (Корней Чуковский «Тараканище»)). Вторая категория – «Сказка – ложь…», направлена на знание сказок («Этот обычный с виду предмет заменял героям русских сказок и карту, и компас. (Клубок ниток)). Третья категория – «Загадки», можно назвать мозговым штурмом (Шли две матери с дочерью, да бабушка с внучкой; нашли полтора пирога. По многу ли досталось? (По половинке)). Четвертая категория – «Басня» («Эзоп, Лафонтен, Крылов, Михалков. Что объединяет этих писателей? (Они баснописцы)). Пятый раунд – «А мы проходили…», вопросы из пройденных программных произведений («Именно эта сказка Пушкина заканчивается словами «Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок» («Сказка о золотом петушке»)). В зависимости от сложности за один правильный ответ можно было получить от 10 до 50 баллов. 240/195 – 7 классы одержали победу.

         Активное участие приняли в конкурсе рисунков на тему «Мое любимое литературное произведение» как 5 класс, так и 6. У кого-то любимое произведение «Маугли» Киплинга, у кого-то – «Волшебник изумрудного города» Волкова, а у кого-то – даже басня Крылова «Свинья под дубом». В общем, литературные предпочтения  учащихся  очень разнообразны.