Завершаем день на самой радостной ноте! Сегодня в рамках конференции работников образования «Обучение и воспитание: от исторической памяти к технологическому лидерству» подвели итоги конкурса по подготовке к новому учебному году. И мы с огромной гордостью сообщаем: наш детский сад занял первое место Эта победа — заслуга всего нашего дружного коллектива: всех, кто каждый день вкладывает душу в работу с детьми. Спасибо вам, дорогие коллеги, за ваш труд, заботу и любовь к малышам! Без вас эта победа была бы невозможна. Мы очень гордимся этим достижением и обещаем и дальше становиться лучше, чтобы нашим воспитанникам было уютно, интересно и безопасно. Пусть новый учебный год будет полон ярких открытий, весёлых игр и добрых моментов!

⠀Мы постарались сделать праздник ярким, интересным и познавательным. Дети узнали, что означают цвета нашего триколора, и с радостью включились в тематические активности:
Делали зарядку, разделившись на три цвета флага — белый, синий и красный.
Собирали коллаж «Триколор» — каждый внёс свой вклад, и у нас получилась настоящая коллективная работа.
Раскрашивали тематические раскраски!
Играли в судоку и искали потерявшуюся букву — тренировали логику и внимательность.
⠀
⠀⠀В этот день царила атмосфера единства, творчества и гордости за нашу страну!

Сегодня в нашем городе произошло знаковое событие — открытие «Дома Первых»! Это место, где рождаются инициативы и живут добрые сердца. И нам выпала честь стать частью этой истории! Наша команда волонтеров-дошкольников «Помогаторы» вместе с наставниками из Движения Первых показали гостям мастер-класс по изготовлению «Браслетов добра». Каждый такой браслет — это не просто украшение. Это маленький талисман с бубенчиком. Мы вложили в него простую, но очень важную мысль: каждый звон колокольчика — это напоминание, что творить добрые дела легко и просто. Самым волнительным моментом стала встреча с Раисом Татарстана. Наш воспитанник Керам представил главе республики идею- как творить добрые дела.

Вдохновитесь идеями ребят 3‑й группы! Песочек: если копнуть его поглубже, он прохладный. А уж что из него делать — решайте сами! Это может быть трасса для машин, кулич или вкусная пироженка, украшенная камешками. Найдите тенистый уголок, устройтесь поудобнее и займитесь творчеством — рисованием или лепкой. Понаблюдайте за насекомыми — например, за стрекозой. Тут уж жарким может быть только спор о том, куда она летит и есть ли у неё семья. И, конечно, позаботьтесь о тех, кому не спрятаться от зноя: полейте цветы и кустарники. Совершая добрые поступки, всегда становится легче.

С особой ответственностью ребята отнеслись к важному делу. Дети сами делали вывески к кабинетам детского сада, физкультурному и музыкальному залам.
Здесь потребовались:
️дизайнерские умения,
художественные способности,
️пространственное мышление,
умение писать.
Готовые работы были старательно развешаны. Теперь в саду навигация от детей!

Почему важно соблюдать режим дня ребенка и на каникулах?

Режим дня – это не просто расписание, это залог гармоничного развития малыша. И даже в летние месяцы его необходимо соблюдать.

Почему он так важен:

Стабильность = спокойствие
Дети чувствуют себя увереннее, когда знают, что будет дальше. Это снижает тревожность и помогает лучше адаптироваться.

Качественный сон и аппетит
Регулярные часы сна и приёмов пищи способствуют крепкому сну и здоровому аппетиту.

Формирование привычек
Привычка к порядку, чистоте, активности и отдыху формируется с детства – и останется на всю жизнь!

Когда-то люди учились читать эмоции только по лицам друг друга. Сегодня взрослые и дети делают это ещё и с помощью эмодзи. Один смайлик — и сразу понятно: человек радуется, удивляется, расстраивается или сердится.
Сегодня дети говорили об эмоциях.
Очень понравились игры "Найди смайлик",
"Угадай эмоцию".
Интересные и забавные получились у ребят смайлики, передающие свое настроение.

Смотрите, как весело дети провели время на прогулке!
Спортсмены соревновались в меткости: баскетбольные кольца не знали пощады! А в игре «Прокати мяч» дети проявили настоящую сноровку.
Гонщики устроили заезды на машинках и самокатах. Это было зрелище!
Художники рисовали краскамм под открытым небом.
Юные садоводы с удовольствием поливали цветы.
Строители в песочнице создавали свои кулинарные шедевры и замки.
Каждому ребёнку нашлось любимое дело!

Игры с водой и песком — это не просто «возня», это познание, опыт:
ребята изучали, как может протекать вода по лабиринтам,
лепили всё что им хотелось — от кулича до замысловатой трассы для машин.
В одной куче песка можно было договориться о совместной постройке.

Прогулка у детей старшего возраста прошла в творческом настроении.
Сначала дети долго совещались на корточках, серьёзно, по-взрослому. В какие игры будем играть? В ход пошёл цветной мел — и через 10 минут асфальт расцвёл: Классики, со своими вариантами обыгрывания; Игра на внимание (в треугольнике собраться по 3 человека, в квадрате - по 4) - нужно было быстро реагировать; Змейка-лабиринт. И понеслось! Беготня, визги радости, крики «Я первый!» и «Давай еще раз!».
Самое крутое —придумывали правила САМИ. Без взрослых. Тут же меняли их, если было нечестно, мирились и начинали заново.