Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида №66" Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан
Визитная карточка
| Адрес: | 423582, Республики Татарстан, Нижнекамский район, г. Нижнекамск, пр.Химиков, 93А |
| Телефон: | +7(855)-539-00-53 |
| E-Mail: | Dou66.Nk@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МАДОУ "Детский сад общеразвивающего вида №66" НМР РТ |
| Руководитель: | Заянова Венера Ханифовна |
| Год основания учреждения: | 1986 |
| У нас учатся: | 227 |
| У нас учат: | 20 |
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида №66" Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан - новости
Страницы: 1 2 3 4 5 ( 6 ) 7 8 9 10 >>
-
Экологические знаки 28.04.2025

Экологическое воспитание детей -важная тема. Ребята старшей группы приучаются заботиться о природных богатствах. Беседуя о культуре безопасности, дети решили придумать свои экознаки: что можно и нельзя делать в лесу, у водоема, родников. Вместе с родителями ребята устанавливали знаки в нужных местах. Сбережем природу вместе.
-
Семейный труд 21.04.2025

Увлеченно дети вместе с родителями сажали в домашних условиях семена овощей, цветов. Такой совместный труд укрепляет семейные отношения, приучает детей элементарным трудовым навыкам, умению помогать друг другу. Ценно само общение с детьми. Рассаду ребята скоро высадят на грядки.
-
Особый противопожарный режим 14.04.2025

В соответствии с Постановлением Кабинета Министров РТ от 10.04.2025 №212 на территории Республики Татарстан установлен особый противопожарный режим в период с 14 апреля по 11 мая 2025 года.
Напомним, что при действии особого противопожарного режима запрещается:
– разведение костров, сжигание твердых бытовых отходов, сухой травы и мусора;
– использование открытого огня для приготовления пищи в специальных несгораемых емкостях (мангалах, жаровнях) в населенных пунктах, подверженных угрозе лесных и ландшафтных пожаров, на территориях садоводческих, огороднических товариществ, территориях организаций отдыха детей и их оздоровления, подверженных угрозе лесных пожаров, а также объектов экономики, граничащих с лесными массивами;
– применение пиротехнических изделий 1-3 классов опасности;
– запуск неуправляемых изделий из горючих материалов, принцип подъема которых на высоту основан на нагревании воздуха внутри конструкций с помощью открытого огня.
Нарушение правил пожарной безопасности в лесах во время особого противопожарного режима влечет наложение административного штрафа на граждан в размере до 50 тыс. рублей, должностных лиц – до 90 тыс. рублей, юридических лиц – до 1 млн. рублей.
-
День космонавтики 11.04.2025

12 апреля отмечается день космонавтики — это праздник, посвященный достижениям человечества в области космических исследований. Педагоги расказывают детям о космосе, планетах, звездах и космонавтах. В младших группах воспитанники нарисовали небо с множеством звёзд, раскрашивали космонавтов, изготовили ракеты.
-
Грачиная каша 04.04.2025

Праздник "Карга боткасы" ( в переводе с татарского "Грачиная каша") провели с детьми 10 и 6 групп. Соблюдены все традиции: приготовили пшеную кашу, дети проявили свою ловкость в соревнованиях, играх, показали артистизм в пении песен о птицах, танцах. Ребята зазывали птиц закличками, стихами, вспомнили пословицы о весне и приметы, связанные с прилетом пернатых. Все гости угощались вкусной кашей, а также раздавали её птицам, накладывая в кормушки, под деревья. Благодаря папам было развешано 12 скворечников на территории детского сада и микрорайона 21. Теперь птицы могут поселиться в домиках.
-
Рисуют малыши 28.03.2025

Необычным способом создавали свой рисунок дети 1 и 12 групп. Ребятки водили пальчиками по краскам и получали причудливые формы. На занятии дети закрепляли основные цвета, учились рисовать линии, круги.
-
Трудовая деятельность в саду 24.03.2025

Труд в детском саду направлен на поддержание чистоты и порядка в помещении и на участке, помощь взрослым при организации режимных процессов. Дети 4 группы ответственно подошли к уборке группы: помогли взрослым протереть пыль, аккуратно сложить игры и игрушки в шкафах. В 9 группе воспитанники осваивали процесс посадки растений. Элементарные трудовые действия содействуют формированию у детей таких нравственных качеств, как трудолюбие, настойчивость, доброжелательное отношение к сверстникам.
-
Поступаем в детский сад! 18.03.2025

Рекомендуем, определится с выбором дошкольного учреждения до 01.05.2025 года.
Справки по телефону (8555) 43-13-63.
Информация
о комплектовании воспитанниками на 2025-2026 учебный год
(прогноз)
№ ДОУ
Кол-во
групп
комплектуемых на 2025/26
уч.г.
Общее
кол-во
компл
ектуем
ых
(свобо
дных
мест)
Из них:
Кол-во
групп
1-2
В них мест
Кол-во
групп
2-3
В них мест
Кол-во
групп
1-3
В них мест
Кол-во
групп
3-4
В них мест
Кол-во
групп
4-5
В них мест
Кол-во
групп
5-6
В них мест
Кол-во
групп
6-7
В них мест
66
3
40
3
32
1
8
-
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «БЕЗОПАСНОСТЬ ВЕСНОЙ НА ВОДОЁМАХ» 17.03.2025

Уважаемые взрослые!
В связи с продолжающимся интенсивным снеготаянием обращаем ваше внимание на опасность прогулок с детьми вблизи водоемов!
Весной, во время ледохода, на реках и водоемах появляется большое количество льдин. Ледоход - это очень увлекательное зрелище, которое привлекает многих людей, особенно детей. Их притягивает возможность не только полюбоваться ледоходом, но и попускать корабли по весенним ручейкам. Однако нельзя забывать, что этот период очень опасен, особенно те места, где выходят на поверхность водоёма подземные ключи, стоки теплой воды от предприятий, возле выступающих изо льда кустов, коряг и пр. Период половодья требует от нас порядка, осторожности и соблюдения правил безопасного поведения на льду.
В период весеннего паводка и ледохода ЗАПРЕЩАЕТСЯ:- выходить на водоемы;
- переправляться через реку в период ледохода;
- подходить близко к реке в местах затора льда;
- стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и обвалу;
- собираться на мостиках, плотинах и запрудах;
- приближаться к ледяным заторам, отталкивать льдины от берегов;
- измерять глубину реки или любого водоема;
- ходить по льдинам и кататься на них.
Методы спасения и самоспасения при провале под лед:
1. Позвать на помощь.
2. Не паниковать, не делать резких движений, стабилизировать дыхание.
3. Раскинуть руки в стороны и постараться зацепиться за кромку льда, придав телу горизонтальное положение по направлению течения.
4. Попытаться осторожно налечь грудью на край льда и забросить одну, а потом и другую ноги на лед.
5. Если лед выдержал, перекатываясь, медленно ползти к берегу (при этом, необходимо ползти в ту сторону, откуда вы пришли, ведь лед здесь уже проверен на прочность).
6. Добравшись до плавсредства (берега), надо немедленно раздеться, выжать намокшую одежду и снова надеть.
БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ И ОСТОРОЖНЫ! -
А мы уже сажаем лук... 11.03.2025

Увлекательное и познавательное занятие организовали воспитатели в группах 3 и 11. Посмотрите, как старательно, с интересом ребята сами сажают растение. Теперь воспитанники смогут наблюдать за процессом роста, а в будущем насладиться свежим лучком!






