Предлагаем к просмотру видеооролики о трансляции социальной рекламы по безопасности дорожного движения.

Ссылка для скачивания видеороликов:

Какие зимние виды спорта вы знаете? Сегодня наши воспитанники поговорли о некоторых видах спорта которыми можно заниматься зимой.

27 января - День снятия блокады Ленинграда. 27 января является Днём воинской славы России – это День полного освобождения Ленинграда от блокады его немецко-фашистскими войсками (1944 год).
Для воспитанников 3 группы были проведены беседы. Познакомили детей старшего дошкольного возраста с Днем снятия блокады Ленинграда с героями, подвигами и событиями Великой Отечественной Войны.

8 нче зурлар торкемендэ "Сэламэтлек кайда яши?" дигэн темага энгэмэ уткэрелде.Кунакка Доктор Мария Николаевна да килгэн иде.Балаларга кондэлек шэхси гигиена турында сойлэнде,балалар бик игтибар белэн тынладылар хэм иртэнге зарядка вакытын ,рэсемгэ тошерделэр.

11 января отмечается Всероссийский праздник, который посвящен охране окружающей природы и называется «День заповедников и национальных природных парков».
В подготовительной группе √10 были организованы и проведены «экологические часы». В ходе беседы дети узнали о том, для чего создаются заповедники, какие заповедники и национальные парки есть на территории России, узнали об особо охраняемых территориях, вспомнили и обсудили правила поведения в природе. Подводя итоги мероприятия, дети говорили о значимости заповедников. Многих детей волновал вопрос: «Что каждый из нас должен сделать, чтобы сохранить исчезающих животных?» Конечно, все ребята получили ответы на свои вопросы. Каждый понял, что природа в руках человека!

3 декабря - Международный день инвалида.
В подготовительной группе №9 в рамках недели инвалидов ребята узнали много нового об этом дне и о людях с ограниченными возможностями здоровья.
Воспитанники узнали, насколько ценными могут быть поддержка и помощь для тех, кому она особенно нужна.  Проводились беседы:«Умеешь ли ты дружить», «Зачем нужны друзья»
Чтение сказок: «Стойкий оловянный солдатик», «Хроменькая уточка», «Цветик семицветик».
Чтение стихов: Е. Алябьева: «Пожелайте людям добра», «Вежливым и добрым быть совсем не трудно», «Добрым быть приятно"
Ребята вместе с воспитателями подготовили работу «Ладошки счастья».
Каждый ребёнок вырезал своё маленькое сердечко, а затем все вместе приклеили их.
Эти знания помогут детям лучше понять важность уважения и заботы друг о друге. Конечно же такие моменты остаются в сердцах детей навсегда и делают их добрее и отзывчивее.

Патриотическое воспитание – одна из самых актуальных тем в работе с дошкольниками. Одним из разделов патриотического воспитания является ознакомление дошкольников с государственной символикой страны, родного города, родного села..
Символ России – это герб.
Слово Родина – это не только страна, родной город, село в котором мы живем, но и наш детский сад. Поэтому, дети подготовительной группы № 9 вместе с педагогом задумали создать герб своей группы.
В процессе изготовления герба, дети познакомились с символикой государства (герб, флаг и гимн). Герб государства объединяет её граждан, герб города - его жителей. Все ребята в группе – это тоже объединение людей, у которых может быть свой герб.Создание герба проходило в атмосфере поддержки и сотрудничества между детьми и взрослым. От такой работы дети стали более сплоченными, более внимательными друг к другу.

Мы стали победителями республиканского конкурса «Поддержка муниципальных дошкольных образовательных организаций и муниципальных общеобразовательных организаций в реализации проектов, направленных на сохранение и развитие
языков, традиций, культур народов, проживающих на территории Республики Татарстан" и обладателями гранта в размере 500 тысяч рублей на реализацию проекта «Акыллы балачак»

Есть такая фраза: "Отцов в строю сменяют сыновья". А как вы думаете, кто сменяет матерей? Конечно же красавицы-дочки. Наблюдая за побывавшими в роли "мамы" девочками из 8 группы, мы можем точно сказать, что они готовы. По фото видно, как прошел наш день в роли МАМЫ

В рамках празднования дня отца с детьми старшей группы №7 была проведена беседа и организованы сюжетно- ролевые игры на тему: "Папа и я помощники мамы".
Сюжетно- ролевые игры - это игры, которые придумывают сами дети. В играх отражаются знания, впечатления, представления ребёнка об окружающем мире. Данные игры учат детей помогать взрослым, примерять на себя обязанности взрослых по быту. Воспитывают в детях трудовые умения и навыки, носят важный обучающий характер, позволяя детям научиться аккуратности и красоте.