Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №2 "Золотая рыбка" пгт Камские Поляны Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Визитная карточка
| Адрес: | 423564, Республика Татарстан, Нижнекамский район, поселок городского типа Камские Поляны, Микрорайон 1-й, 1/27 |
| Телефон: | +7(855)-533-93-23 |
| E-Mail: | Dou2.ZolotRybka.Nk@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МАДОУ "Детский сад №2 "Золотая рыбка" пгт Камские Поляны НМР РТ |
| Руководитель: | Гареева Дания Шарифулловна |
| Год основания учреждения: | 1986 |
| У нас учатся: | 135 воспитанников |
| У нас учат: | 19 педагогов |
-
"СНЕГОВИК"
21.12.2025
Дети очень любят зимнее время года! Улицы засыпало снегом, и ребята первой младшей группы №4 "Подсолнушки" с удовольствием выходят на зимнюю прогулку. Ведь так хочется потрогать руками снег, поймать в ладошки снежинку и, конечно, поиграть в игры со снегом. Вот мы и решили слепить веселого снеговика, чтобы украсить наш участок для прогулок. Дети получили кучу положительных эмоций от совместной деятельности и остались довольны своим результатом.Воспитатели: Евгения Валерьевна Акатьева, Ольга Евгеньевна Романова
Мл. Воспитатель: Вероника Васильевна Сутягина
-
САМЫЕ МАЛЕНЬКИЕ ВЕДУЩИЕ НАГРАЖДЕНЫ СЕРТИФИКАТАМИ
18.12.2025
Самые маленькие ведущие концерта "Мамы! Мамочки! Мамули!, посвящённого Дню матери, - воспитанники детского сада "Золотая рыбка" - награждены Сертификатами. Готовили детишек к дебюту воспитатели Беляева Екатерина Ивановна, Яковлева Елена Юриевна и Хабибрахманова Зульфия Харисовна.
Искренне благодарим начинающих ведущих, воспитателей и родителей за сотрудничество!
#ВОСПИТАНИЕ_НК
-
"Я, ваш Дедушка Мороз!"
18.12.2025
Дети второй младшей группы встретили Деда Мороза и Снегурочку и попросили их прийти к ним на праздник.
Воспитатели: Махмутова Е.А., Алёшина А.В.
Младший воспитатель: Степанова И.И.
