Персонифицированная система повышения квалификации педагогов

Актуальность разработки и реализации персонифицированных систем повышения квалификации педагогических работников  определена новыми требованиями к профессиональной деятельности в условиях введения профессионального стандарта педагога. 

Под персонифицированной программой следует понимать систему мероприятий, направленных на реализацию повышения квалификации и переподготовки педагогов дошкольного образовательного учреждения. Одной из форм развития профессиональной компетентности педагогических работников дошкольного образовательного учреждения является персонифицированная программа повышения квалификации. Персонифицированная – это значит адресная, ориентированная на конкретного педагога, его потребности и осознанные дефициты профессиональных компетентностей. Персонификация – это многосмысловое понятие. Это понятие права раз в три года (согласно Закону «Об образовании в РФ») повысить свою квалификацию в той области, в которой осознаются дефициты.

Уровень квалификаций педагогических работников образовательного учреждения должен соответствовать квалификационным характеристикам по соответствующей должности. При этом педагоги должны обладать основными компетенциями в:

• Организации мероприятий направленных на укрепление здоровья воспитанников и их физическое развитие;
• Организации различных видов деятельности и общения воспитанников;
• Организации образовательной деятельности по реализации основной общеобразовательной  программы дошкольного образования;
• Осуществлении взаимодействия с родителями (законными представителями) воспитанников и работниками образовательного учреждения;
• Методическом обеспечении воспитательно – образовательного процесса;
• Владении информационно – коммуникационными технологиями и умением применять их в воспитательно – образовательном процессе.

Предъявляются также требования к непрерывности профессионального развития педагогических кадров.

Персонифицированная программа содержит как систему внешнего повышения квалификации (в образовательных организациях дополнительного профессионального образования), так и внутрифирменное повышение квалификации через систему методической работы ДОУ. 

Навигация по спецразделу:

• Педагогическая аттестация
• Персонифицированная система повышения квалификации педагогов