Электронное образование Республики Татарстан

     Атна дәвамында мәктәбебез укучылары Г.Тукайның 140 еллык юбилеена багышланган төрле чараларда актив катнаштылар.  Сыйныф сәгатьләрендә, туган (татар) тел дәресләрендә  әңгәмәләр үткәрелде, грамматик викторина, КВНнар шаулап узды. Мәктәбебездә Тукай әсәрләренә багышланган күргәзмә булдырдык. Бу чаралар шагыйрьнең иҗатын өйрәнүгә кызыксыну уятуга, укучыларның сөйләм телләрен үстерүгә юнәлтелде. Тукайның балалар тәрбияләргә керткән өлешен әйтеп бетергесез. Шагыйрь үзеннән соң килгән буынга һәркем сокланырлык, гаҗәпләнерлек искиткеч бай иҗат мирасы калдырган. Балалык рәхәтеннән, бәхетеннән мәхрүм ителгән Тукай күңел җылысын үзенең әкиятләре аша балаларга тапшырган.

        В течении недели прошли тематические классные часы, посвященные к 140-летию со дня рождения великого татарского поэта Габдуллы Тукая. Ребята познакомились с биографией поэта, узнали о его нелёгком детстве и огромном вкладе в татарскую культуру. Особый интерес у детей вызвали всеми любимые сказки — «Шурале», «Водяная», «Коза и баран».  Для юных читателей была организована небольшая викторина по мотивам произведений поэта.

24, 25, 26 нчы апрель көннәрендә бөтен дөнья татарча язачак!

Акциянең максаты – татар телендә хатасыз язарга өйрәтү, әдәби татар телен кулланучыларның даирәсен арттыру, орфографик һәм грамматик хаталарны тикшерү. Һәр теләгән кеше, диктант язуда катнашып, татар телен белү дәрәҗәсен тикшереп карый ала.

24, 25, 26 апреля в 10:00 по всему миру пройдет образовательная акция по проверке грамотности на татарском языке “Татарча диктант”.

Акция направлена на повышение интереса к грамотному правописанию, владения литературным татарским, самопроверку орфографических и грамматических ошибок. Каждый желающий сможет попробовать свои силы в написании диктанта на татарском языке.

‼️ ВНИМАНИЕ ‼️Весенний лед опасен!

Весенний лёд на водоёмах опасен из-за активного таяния и потери прочности. Даже если лёд кажется толстым, под воздействием солнечных лучей, тепла и течения быстро превращается в рыхлую, пористую массу, не способную выдержать вес человека. 

Школьники! Не выходите на лед во время весеннего паводка!

- Не стойте на обрывистых и подмытых берегах - они могут обвалиться.

- Когда вы наблюдаете за ледоходом с моста, набережной причала, нельзя перегибаться через перила и другие ограждения.

- Если вы оказались свидетелем несчастного случая на реке или озере, то не теряйтесь, не убегайте домой, а громко зовите на помощь.

Будьте осторожны во время весеннего паводка и ледохода.

Не подвергайте свою жизнь опасности!

Некоторые меры предосторожности при нахождении на весеннем льду:
- Не выходить на лёд — особенно если он выглядит тонким или имеет трещины.
- Быть внимательным — следить за состоянием льда и избегать мест, где он может быть особенно тонким, например, у берегов, где скапливается вода.
- Не проверять прочность льда ударом ноги — если после первого сильного удара поленом или лыжной палкой покажется хоть немного воды, это означает, что лёд тонкий, по нему ходить нельзя.
- При переходе водоёма по льду следует пользоваться оборудованными ледовыми переправами или проложенными тропами.
- Если есть рюкзак, его лучше повесить на одно плечо — это позволит легко освободиться от груза, если лёд провалится.
- Не оставлять детей без присмотра — не допускать их нахождения на водоёмах в весенний период, разъяснить детям меры предосторожности.
- Недопустимы игры на льду — оторванная льдина, холодная вода и быстрое течение грозят гибелью.

                                                                                               Действия при провале под лед:

 Если человек провалился под лёд, необходимо:
    - Не паниковать — широко раскинуть руки, чтобы удержаться на поверхности.
    - Постараться выбраться на лёд, лёжа на животе и широко расставив руки.
    - Отползти от полыньи в сторону, откуда пришли.
    - Вызвать помощь по номеру 112 и постараться согреться.

    - Если кто-то провалился под лёд, не подходить к пострадавшему стоя — использовать длинные предметы (палку, верёвку, шарф), чтобы помочь ему выбраться.