«Скажи мне – и я забуду,

Покажи мне – и я запомню,

Дай мне сделать – и я пойму!» 

                                            Конфуций.

Главное достоинство детского экспериментирования состоит в том, что оно даёт детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и средой обитания. В детском экспериментировании наиболее мощно проявляется собственная активность детей, направленная на получения новых знаний, сведений.

Обучение детей правилам безопасности дорожного движения, по-прежнему, остается одной из важнейших задач дошкольного образования. Поэтому, необходима повседневная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения. Чтобы уберечь ребенка от несчастных случаев в различных ситуациях, необходимо научить его безопасному поведению. С этой целью в детском саду "Айгуль" прошла неделя посвящённая правилам дорожного движения и безопасности. В процессе совместной деятельности педагогов с детьми, проводились беседы  и игровые ситуации «Правила маленького пешехода», «Правила безопасного поведения на улице», «Помнить обязан любой пешеход», «Где должны играть дети». Все игры были направленные на формирование первоначальных навыков поведения на улице и в транспорте, где  детям следует играть на улице, чтобы обезопасить свою жизнь, дать представление об улице. Было проведено  развлечение на дорожную тематику. В течение всей недели мы старались донести до каждого ребёнка, что каждый участник дорожного движения, и взрослый, и ребёнок, обязан выполнять установленные правила, а также формировали у детей необходимые представления, умения и навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.

Таким образом, неделя безопасности дорожного движения в детском саду прошла целенаправленно, планово и эффективно.

8 июля – день семьи, любви и верности: символ ромашка. Ромашка — самый жизнерадостный и жизнеутверждающий полевой цветок, который символизирует чистую и искреннюю любовь, а также русскую природу и теплое лето. Данный символ встречается на всех предметах и изображениях, посвященных празднику. Дети очень старались, работали аккуратно и с интересом. Всем очень хотелось, чтобы их подарок был самым лучшим. Они решили, что ромашка волшебная и будет исполнять желания в их дружной семье. И это не случайно: белоснежные лепестки олицетворяют трогательную чистоту и нежность, а желтая серединка цветка похожа на солнце, которое несет тепло и свет домашней теплоты, объединяющие ее лепестки в крепкую семью. 

     В детском саду прошло мероприятие "Дружат дети на планете". В гости к ребятам пришли клоуны Карандаш и Клёпа. Они создали настроение и праздник для детей.

     Ребенок не рождается добрым или злым, нравственным или безнравственным. Какие качества разовьются у ребенка зависит прежде всего от родителей, взрослых, которые его окружают. Как они его воспитают, какими впечатлениями обогатят. Именно в дошкольном возрасте закладываются ценностные приоритеты. Приобщение к культуре, общечеловеческим ценностям с первых лет жизни ребенка помогают заложить в нем фундамент нравственности, патриотизма. Только через формирование гуманного отношения ребенка к другим людям, природе, культуре своего народа и других народов можно воспитать человека с активной жизненной позицией, ответственного за жизнь на Земле. Необходимо формировать представление о дружбе, показать важность друзей в жизни человека, принятие другого человека таким, каким он есть.

Скопировать

Веселый, мудрый Сабантуй – непревзойденное изобретение татарского народа. Сабантуй как истинно массовый праздник дает возможность повеселиться, поучаствовать в играх-состязаниях или побыть просто зрителем. Сохраняя и оберегая вековечные традиции татарского народа, его обряды и обычаи, родной язык и песни,  в саду был проведен Сабантуй. Были организованы основные виды состязаний, игры Сабантуя. Из состязаний это – скачки на лошадках,  бег в мешках, бег с яйцом в ложке, бег с ведрами воды на коромысле; из игрищ – разбивание палкой горшка с завязанными глазами. Также традиционными элементами нашего Сабантуя стали выступления певцов, плясунов, исполнителей на народных музыкальных инструментах.

Лето – самое любимое время для всех детей на нашей планете. Это весёлый отдых, походы на природу, купание в реке и много разных развлечений и приключений. Одним словом – пора каникул.

В первый день лета отмечается международный праздник – День защиты детей. Это не только весёлый и радостный праздник для детей, но ещё   напоминание родителям о том, что наши дети нуждаются в любви и постоянной заботе и защите.
Радостно, звонко, тепло и красочно прошёл  главный праздник детства – День защиты детей в нашем детском саду. Мы постарались в этот день создать праздничную атмосферу и порадовать детей  весёлыми играми, песнями, плясками.  Было приятно видеть радостные детские лица и слышать весёлый детский смех. 

Пусть детство наших детей будет счастливым и пусть судьба каждого ребенка станет поводом для родительской гордости!

В Детском саду прошло родительское собрание для вновь прибывших детей. 

Цель данной встречи,  создать условия для знакомства родителей друг с другом. Информировать родителей о содержании работы детского сада, познакомить с содержанием образовательной деятельностью ДОУ, задачами развития и воспитания детей.

Выпускной бал в детском саду – это самый трогательный, самый волшебный из всех праздников. Быстро пролетели веселые годы дошкольного детства, и вот уже наши повзрослевшие малыши делают шаг в школьную жизнь. Нарядные девочки и мальчики – звездочки детского сада, взволнованные мамы и папы – все это было на первом в их жизни выпускном. Каждый ребенок в группе – маленькая звездочка. Каждый талантлив и неповторим.

  Мы с гордостью и надеждой, небольшой грустью, отпускаем их на звездный жизненный небосклон! Летите, милые, блистайте! И пусть на вашем звездном пути встречается все только светлое и хорошее.

   Дорогие наши выпускники, помните, что двери нашего детского сада «Айгуль» всегда открыты для вас!

Великий праздник, День Победы!

Пусть много лет уже прошло,
Но помним подвиг наших дедов
И благодарны им за то.

 Праздник 9 Мая – это праздник Великой Победы. В далёком 1941 году вся страна встала на защиту Отечества и смогла отстоять право на жизнь под мирным небом. В день Победы каждый из нас особенно ярко чувствует гордость за свою историю.

Но как рассказать об этом маленьким жителям нашей страны, которые только начинают жить, и может даже, не совсем понимают смысл этих слов – война, горе, слёзы, голод и наконец, долгожданный мир!

В нашем детском саду проходят различные мероприятия в рамках 80 летия  Победы.

Воспитатели рассказывают воспитанникам о важных моментах нашей истории, доступно объясняют, что такое День Победы, почему мы так свято к нему относимся, почему это радостный праздник со слезами на глазах, почему нам нельзя его забывать.

В рамках проведения мероприятий использовались разнообразные формы работы с детьми.

В совместной деятельности с детьми были проведены тематические беседы «День Победы», «Виды Войск», «Что такое героизм», «Великая Отечественная Война», «Дети – герои ВОВ», «Военная техника». Рассматривали иллюстрации «События Великой Отечественной войны».

Воспитанники старшего дошкольного возраста посмотрели познавательную презентацию «О подвигах людей в Великую Отечественную Войну».

В продуктивной деятельности ребята делали коллективную открытку-коллаж «Миру мир», «Вечный огонь», «9 мая», плакаты и стенгазеты «9 мая», рисовали «Салют Победы», делали оригами «Голубь мира», «Танк», аппликации «Птицы мира».

С ребятами читали художественную литературу, постоянно упоминая о том, что те, кого сейчас мы называем героями, в то время были обычными людьми, детьми, но совершали подвиги во имя Родины и Победы. В конструктивной деятельности дети мастерили военные сооружения. Ребята слушали песни военных лет: «Катюша», «Смуглянка».

 Мы считаем, что проведение подобных мероприятий важно и необходимо в воспитании подрастающего поколения. У них формируется уважение к защитникам Родины, чувство гордости за свой народ, вырабатываются нравственно-патриотические чувства, формируются элементарные знания детей о событиях Великой Отечественной войны.