Жизнь и здоровье детей во многом зависит от воспитателей и родителей. Поэтому именно они должны ознакомить  детей с  правилами безопасного поведения вблизи водных объектов.

Сегодня 01.11.2023 г.  прошло занятие «Осторожно Гололед!» дети из старших и подготовительных  групп  уточнили и расширили представления  о способах безопасного поведения на улице во время гололеда на дороге и тротуаре.  Разговаривали с детьми о  безопасности на льду, рассмотрели  картинки льда, какой он толщины должен быть, рассказали и о опасных местах на льду, которые нужно обходить, как проверить что лед крепкий. Прочитали рассказ В. Осеевой «Просто старушка».

Разбирали различные ситуации, как нужно себя  вести, чтобы не получить травму.

Посмотрели презентацию о том, что нужно делать, если вдруг провалился под лед.  Так же посмотрели познавательный мультфильм Смешарики «Лёд!» и провели беседы о том, как вести себя на льду. В конце дня ребята раскрасили ситуативные картинки по данной теме.  А для родителей подготовили информационный стенд.

Овладение родным языком является одним из важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. Именно приобретений, так как речь не дается человеку от рождения. Должно пройти время, чтобы ребенок начал говорить. А взрослые должны приложить немало усилий, чтобы речь ребенка развивалась правильно и своевременно. 

 В современном дошкольном образовании речь рассматривается как одна из основ воспитания и обучения детей, так как от уровня овладения связной речью зависит успешность обучения детей в школе, умение общаться с людьми и общее интеллектуальное развитие. На современном этапе одним из актуальных вопросов педагогики является поиск новых форм и методов обучений и воспитания детей. С повышением внимания к развитию личности ребёнка связывается возможность обновления

и качественного улучшения системы его речевого развития. Наряду с поискомсовременных моделей обучения и развития детей с нарушением  речи, необходимо уделить внимание смысловой стороне речи, так именно она является определяющей в развитии словаря.  Продуктивная деятельность   находит свое применение в различных образовательных областях работы с детьми с имеющими речевые нарушения: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Развитие речи».  Поэтому педагогами нашего учреждения было принято решение - начать работу по разработке проекта по улучшению речи у детей дошкольного возраста.

С самого начала специальной военной операции  дошкольники и ученики поддерживают наших солдат и офицеров. 

Эта традиция берет свое начало еще с   Великой Отечественной войны, когда письмо было радостной весточкой для солдата, придавало ему сил. 

В наше время, как и тогда, мужчины с оружием в руках защищают Родину, выполняют свой воинский долг.

Поддержка для участников специальной операции, находящихся вдали от дома, просто необходима.

Письма станут для солдат доброй весточкой и благодарностью за мирное небо, которое они защищают.

Наши воспитанники присоединились к Всероссийской акции «Письмо солдату».

Ребята в своих письмах  выразили слова благодарности всем тем, кто сейчас исполняет свой воинский долг, за чистое, мирное небо, высказали пожелания успешного выполнения боевых задач, и возвращения солдат домой живыми и здоровыми.

Свои письма ребята украсили рисунками, георгиевскими ленточками и оформили их в виде   писем-треугольников. 

18 октября в нашем детском саду  был организован семинар - практикум «Совремннные игровые формы в работе с дошкольниками по формированию культуры безопасности». Цель мероприятия – систематизировать знания педагогов по ПДД, повысить уровень подготовки педагогов, совершенствовать практические навыки, необходимые при формировании у дошкольников правил безопасного поведения на дорогах. В ходе мероприятия педагогам был предложен тест для выявления уровня знаний по теме  ПДД. В игровой форме участники разобрали типичные ошибки, которые допускают при обучении детей ПДД. Педагоги подготовительныех групп показали открытые занятия. Чтобы повысить безопасность движения ребенка в детский сад и обратно педагоги вспомнили и разобрали порядок составления маршрута «Дом - детский сад». В конце мероприятия были предложены памятки по  предупреждению детского дорожно транспортного травматизма.

В рамках профилактических мероприятий "Декада дорожной безопасности" в нашем саду подготовительная группа № 12 показала Квест-игру "Путешествие по городу с Незнайкой". Незнайка не знал и не соблюдал правила дорожного движения, но дети его научили и все показали. На мероприятии приходили гости: из отдела профилактики ГИБДД Лейсан Наиловна и Телевидение Эфир Набережные Челны. Дети в конце квест-игры получили светоотражающие значки от Незнайки.

В каждой возрастной группе созданы творческие мастерские по рисованию, лепке, аппликации. Воспитанники ДОУ  в группах организовали выставки  своего творчества.

С днем мудрости, добра и уважения!

В этот замечательный день, выражаем свое уважение и почтение всем, кто находится на заслуженном отдыхе или продолжает трудиться в родном коллективе. Желаем каждому из Вас - здоровья и долголетия, стойкости духа и воли, счастья и благополучия. 

Вы мудрость год за годом собирали,

Работали не покладая рук.

Пускай семья хранит, оберегает,

Любовь пусть дарит, помощь и уют!

В старших  группах  № 2, 6 проведена выставка рисунков «Эколята- дружные ребята», где дети вместе с родителями подготовили рисунки для выставки.

В каждой возрастной группе созданы творческие мастерские по рисованию, лепке, аппликации. Воспитанники ДОУ  в группах организовали выставки  своего творчества.

Урок экологии провела в группе № 14 педпагог - Гульназ Расуловна. Вначале была проведена беседа об охране окружающей природы, о важности производить  раздельный сбор мусора.

Узнали новое, что можно проводить акции по сбору крышек от бутылок, из которых потом изготавливают корпуса для пишущих ручек, что если собрать 700 банок жестяных, например,  из под кока-колы, могут изготовить  один велосипед. Далее,  показали для детей мультфильм «Простоквашино», где герои призывали производить раздельный сбор мусора. Мероприятие обогатили  подвижными играми  «Земля, воздух, вода», эстафета  по прохождению «Природные препятствия».

В конце мероприятия детям вручили подарки «Игра- раскраска «Школа Экологии».