Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №18 «Солнышко» / «Кояшкай» 18 нче катнаш төрдәге балалар бакчасы» муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 423823, г. Набережные Челны, б-р Бердаха, д. 3 |
Телефон: | +7(855)-252-35-77;+7(855)-252-85-63 |
E-Mail: | sad018@mail.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №18 «Солнышко» |
Руководитель: | Ситдикова Гузелия Расимовна |
Год основания учреждения: | 1985 |
У нас учатся: | 180 детей |
У нас учат: | 21 педагог |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №18 «Солнышко» / «Кояшкай» 18 нче катнаш төрдәге балалар бакчасы» муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: << 31 32 33 34 35 36 37 38 39 ( 40 ) >>
-
Зимние забавы 30.01.2024
Будто легкие пушинки,
Тихо падают снежинки,
Кружат, вьются, как живые,
Озорные, кружевные.
Но хотя мороз и злится,
Нам гулять – одна потеха.
И горят ребячьи лица
И от снега,
И от смеха!
Зимний тоннель - для такого занятия много не нужно: желание строить, помощь друзей, лопатки, много снега и, конечно же, непромокаемая одежда.
Воспитатель Бойко Светлана Рудольфовна -
Гимнастика после сна 29.01.2024
Гимнастика пробуждения после дневного сна направлена на постепенный переход детей ото сна к бодрствованию. Воспитатель начинает проводить ее с проснувшимися детьми, остальные присоединяются по мере пробуждения. Гимнастика включает такие элементы, как потягивание, поочередное поднимание и опускание рук и ног, элементы самомассажа, пальчиковой гимнастики, гимнастики для глаз. Главное правило - исключены резкие движения. Длительность гимнастики в постели около 2-3 минут.
Группа 4. Воспитатель Кабирова Эльвира Михайловна -
Экспериментальная деятельность 29.01.2024
На протяжении всего дошкольного детства, наряду с игровой деятельностью, огромное значение в развитии личности ребенка, в процессах его социализации имеет познавательная деятельность, которая понимается не только как процесс усвоения знаний, умений и навыков, а, главным образом, как поиск знаний, приобретение знаний самостоятельно или под умелым руководством взрослого, осуществляемого в процессе взаимодействия, сотрудничества и сотворчества.
Воспитатель Марич Галина Николаевна -
Занятие рисованием 29.01.2024
Изобразительная деятельность имеет большое значение для всестороннего развития дошкольников. Рисование привлекает детей, радует их возможностью самостоятельно и с увлечением создавать что-то прекрасное. Очередное занятие кружка по рисованию у детей 3 группы было посвящено веселым осьминожкам.
Воспитатель Попова Вера Анатольевна -
Дежурство в группе 29.01.2024
Дежурство предполагает труд одного или нескольких детей в интересах всей группы. Дежурства имеют большое значение в воспитании детей. В дежурстве выделяется общественная направленность труда, практическая забота нескольких детей о других, поэтому данная форма способствует развитию ответственности, гуманного и заботливого отношения к людям и природе. Дежурства ставят ребенка в условия обязательного выполнения определенных дел, нужных для коллектива. Это позволяет воспитывать у детей ответственность перед коллективом, заботливость, а также понимание необходимости своей работы для всех.
Группа 4. Воспитатель Мингазова Динара Ирековна -
Зарядка по утрам 29.01.2024
Ежедневное выполнение зарядки приносит большую пользу организму ребенка:
· укрепляет мышцы;
· улучшает аппетит;
· препятствует набору лишнего веса;
· улучшает обменные процессы;
· повышает жизненный тонус;
· активизирует работу внутренних органов, особенно сердца, сосудов и органов дыхания;
· воспитывает силу воли, дисциплину, выдержку;
· помогает сформировать правильную осанку;
· поднимает настроение;
· помогает выработать правильный режим дня;
· медлительных детей активизирует, а гиперактивных – успокаивает.
Группа 4. Воспитатель Мингазова Динара Ирековна -
Занятие по рисованию "Снегири" 29.01.2024
В 4 группе прошло занятие по рисованию "Снегири". Задачи занятия:
● Обучающие
- учить детей рисовать снегирей;
- закреплять приемы рисования простым карандашом контура предмета с легким нажимом с последующим раскрашиванием. Продолжать учить детей рисовать кистью тонкие линии;
- углублять знания об окружающем мире, о зимующих птицах.
- развивать композиционные навыки.
● Развивающие
- уточнить представление детей о внешнем виде снегиря, особенности его строения, окраска;
- совершенствовать умение детей передавать в рисунке образ снегирей, его характерные черты;
- совершенствовать изобразительные навыки и умения.
● Воспитательные
- воспитывать заботливое отношение к птицам, доброжелательность, любовь к природе;
- воспитывать эмоциональную отзывчивость к представителям живой природы.
Воспитатель Мингазова Динара Ирековна -
Занятия аппликацией 29.01.2024
В жизни каждого человека творчество занимает особое место. Изготавливая поделки своими руками, люди ощущают душевное спокойствие, умиротворение, гармонию, испытывают радость, видя результаты своего труда. Ватные диски и вата — распространённое сырьё для изготовления поделок, поскольку легко меняют форму и поддаются обработке, а также доступное. Безопасность использования этого материала — не менее важный аргумент: не колют, не режут, не токсичны. Создание аппликаций в нетрадиционной технике - занятие интересное и увлекательное, развивающее творческий потенциал, фантазию, сосредоточенность, согласованность движений, внимание, координацию, усидчивость и, конечно же, улучшающее мелкую моторику пальцев рук.
Группа 8. Аппликация "Зима в городе" с использованием нетрадиционного материала для творчества - ваты и ватных дисков.
Воспитатель Кабирова Эльвира Михайловна -
Лего-конструирование 29.01.2024
Лего-конструирование и образовательная робототехника — это новая педагогическая технология, представляет самые передовые направления науки и техники, является относительно новым междисциплинарным направлением обучения, воспитания и развития детей. Применение образовательного конструктора LEGO позволяет существенно повысить мотивацию воспитанников, организовать их творческую и исследовательскую работу. А также позволяет детям в форме познавательной игры узнать многие важные идеи и развивать необходимые в дальнейшей жизни навыки.
Воспитатель Бойко Светлана Рудольфовна -
Зимние забавы 29.01.2024
На дворе метель и стужа.
Снег с утра метёт и кружит,
Но меня не напугать,
Я бегу во двор гулять.
Санки, лыжи захвачу!
Быстро с горки я качу!
Бабу снежную построю.
-Выходите! Кто со мною?
Кто сказал, что здесь мороз?
Я нисколько не замёрз!
Вон уж мчится подкрепленье
Будем строить укрепленья.
Полетят снежки друг в друга.
Не страшны нам снег и вьюга!
На морозе «пышем» паром
Жарко, весело нам стало!
Зимние забавы - любимое занятие детей на прогулке. Дети учатся меткости, ловкости, смелости. Всё это доставляет детям море удовольствия.
Группа 8. Воспитатель Кабирова Эльвира Михайловна