Создайте среду: установите в детской низкие открытые полки, куда ребенок сам может убирать прозрачные контейнеры или ящики. Подпишите или наклейте картинки (машинки – в корзину с машинками, куклы – на полку с куклами). Так ребенок будет понимать, где чье место.

️Превратите уборку в игру: включайте таймер или веселую музыку. Предложите: «Давай узнаем, успеем ли мы собрать всех роботов, пока играет эта песенка?» Соревнование с самим собой или временем творит чудеса!

Убирайте вместе: возьмите себе зону ответственности: «Я уберу краски, а ты – конструктор». Вы – команда!

Хвалите процесс, а не только результат: вместо сухого «Молодец» скажите: «Мне так понравилось, как ты аккуратно расставил все машинки! Теперь в комнате так красиво и просторно!». Это дает ребенку понять, зачем нужен порядок.

Будьте последовательны: старайтесь сделать уборку игрушек ежедневным вечерним ритуалом, например, перед купанием или чтением сказки. Привычка формируется благодаря повторению.

И помните: идеального порядка ждать не стоит. Главное – это старание вашего малыша. Ваше терпение и поддержка – лучшие помощники на этом пути!

 Считается, что именно с этого дня на его вотчине в свои права вступает настоящая зима и ударяют первые морозы.

В честь праздника в Великом Устюге открывается специальный почтовый ящик, куда дети со всей страны могут отправлять свои письма, рисунки и поздравления.

И это самое подходящее время, чтобы вдохновить малышей и вместе начать готовить новогодние послания зимнему волшебнику

В преддверии Дня Матери в нашем саду состоялась творческая выставка поделок
Мамы с радостью откликнулись на нашу просьбу и проявили все свои таланты.
Настоящие шедевры искусства представили наши рукодельницы: вязание, композиции из цветов, вышивка, игрушки, картины,выпечка и многое другое.

Каждая работа сделана с любовью, хранит тепло рук наших мастериц. Ребята гордятся и восхищаются творчеством своих мамочек, с интересом рассматривают представленные на выставке экспонаты, обсуждают способы их изготовления.
Спасибо мастерицам, принявшим участие в выставке и с наступающим праздником вас,милые мамы

Сенсорное развитие является важным условием для всестороннего развития ребенка-дошкольника. Оно играет основную роль в течение первых трех лет жизни малыша. Регулярные занятия с детьми способствуют правильному развитию сенсорного восприятия и формированию личности. К основным задачам сенсорного развития дошкольников относятся:
•  социальная адаптация к окружающему миру;
• развитие способности распознавать свои ощущения и правильно реагировать на них;
• накопление информации о различных свойствах предметов (размер, цвет, форма, температура, фактура, звук и т.д.);
• развитие и тренировка анализаторов;
• формирование познавательных процессов (восприятие, мышление, память, внимание и т.д.).
   Легко и успешно это происходит в игре с игрушками и дидактическим материалом. Дети первой группы раннего возраста №3 "Ягодка"  вместе с педагогами играют в сенсорные игры, закрепляют эталоны, расширяют чувственный опыт, обогащают словарь.

В рамках занятия малыши познакомились с таким материалом как пластилин, учились использовать его и даже украсили грибочек.

Лепка – это прекрасный способ развития мелкой моторики, мышления, воображения и усидчивости ребенка ведь в процессе творчества он получает новый сенсорный опыт, так важный для развития мозга. Занятия лепкой очень полезны для детей раннего возраста. Благодаря им ребенок получает новые тактильные ощущения, развивает фантазию, мышление, мелкую моторику.

Я леплю из пластилина
Всё, что только захочу:
Захочу — слеплю машину,
Мне такое по плечу.
Вылеплю из пластилина
Разноцветных лошадей
И на их широких спинах
Рассажу богатырей.
Вылеплю из пластилина
Моря синего залив.
Там весёлые дельфины
Разрезвились, к нам приплыв.
На деревьях фрукты зреют…
Я любуюсь на красу:
Пластилиновые звери
В пластилиновом лесу.

Как и в других детских учреждениях в нашей ясельной группе проводятся учебные, развивающие занятия с детьми. На занятиях происходит физическое и интеллектуальное развитие. Продолжительность одного занятия составляет около 10 минут.

Проводятся следующие занятия: конструирование, рисование, лепка, музыка, физическая культура, развитие речи и многое другое.