Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад комбинированного вида №12 "Гусельки"/Яр Чаллы шәhәре «12нче «Гөсләкәй» катнаш төрдәге балалар «бакчасы» муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе»
Визитная карточка
| Адрес: | 423826, Республика Татарстан, город Набережные Челны, проспект Автозаводский, дом 32 |
| Телефон: | +7(855)-254-04-53 |
| E-Mail: | ds12.nc@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "Детский сад комбинированного вида № 12 "Гусельки"/«12нче «Гөсләкәй» катнаш төрдәге балалар «бакчасы» |
| Руководитель: | Борцова Гульназ Газинуровна |
| Год основания учреждения: | 1981 |
| У нас учатся: | 143 ребенка |
| У нас учат: | 18 педагогов |
-
День Государственного герба Татарстана 05.02.2026

На этой неделе отмечается День Государственного герба Татарстана - один из трех государственных символов республики был принят 7 февраля 1992 года
Из чего же состоит герб?
В центре герба – крылатый барс. Он олицетворяет общечеловеческие и нравственные ценности – добро, справедливость, благополучие граждан, дружбу между народами.
Барс стоит на фоне диска солнца, помещенного в обрамление из татарского народного орнамента.
Крылья барса состоят из семи перьев.
Розетка на щите состоит из восьми лепестков.
В основании герба надпись «Татарстан».Герб – это не просто символ, а часть нашей культуры и истории. Пусть он напоминает нам о наших трудолюбивых и талантливых жителях!
????
Татарстан Республикасы Дәүләт гербы көне белән!
-
Профилактика телефонного мошенничества 02.02.2026

В целях профилактики телефонного мошенничества, для информирования граждан о распространенных схемах обмана и способах защиты от них, предлагаем вам ознакомиться с видеороликом "Телефонное мошенничество"
-
Наказывать или договариваться? 23.01.2026

Тема наказаний всегда вызывает много вопросов у родителей дошкольников
В возрасте 3–7 лет дети только учатся управлять своими эмоциями, понимать правила и последствия своих поступков. Именно поэтому наказание должно не пугать, а помогать ребенку разобраться в ситуации.
Объясняйте причину
Ребенку важно понимать, за что и почему его остановили. Короткое и спокойное объяснение работает лучше крика.
Разделяйте поступок и личность
Лучше говорить: «Мне не нравится твой поступок», а не «Ты плохой». Это помогает сохранить доверие и самооценку ребенка.
Выбирайте логичные последствия
Если разбросал игрушки — вместе убираем. Если нарушил правило — делаем паузу и обсуждаем, как можно поступить иначе.
Избегайте наказаний в порыве эмоций
Когда взрослый спокоен, ребенок быстрее понимает суть ситуации и учится самоконтролю.
Поддержка важнее строгости
Даже после замечания ребенку важно чувствовать, что его любят и принимают.Главная задача взрослых — не наказать, а научить. Спокойный диалог, понятные правила и последовательность помогают ребенку чувствовать себя в безопасности и развиваться гармонично.











