Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №67 «Надежда» г. Набережные Челны
Визитная карточка
| Адрес: | г. Набережные Челны, б-р Солнечный, д. 7 (Новый город, 17/09) |
| Телефон: | (8855)253-61-32; (8855)-238-26-06 |
| E-Mail: | ds67.nch@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №67 «Надежда» |
| Руководитель: | Митрохина Ирина Владимировна |
| Год основания учреждения: | 1977 |
| У нас учатся: | 112 |
| У нас учат: | 26 |
Новости детского сада № 67
Запускаем новый проект
Опубликовано: 05.02.2026Педколлектив инициативных воспитателей и узких специалистов нашего детского сада ищет партнеров для успешной реализации проекта "РАДУГА НАДЕЖДЫ" .
Проект «РАДУГА НАДЕЖДЫ» направлен на всестороннюю поддержку и развитие детей с особыми потребностями.
Основная цель проекта заключается в создании условий для успешной интеграции и социальной адаптации детей с нарушением опорно – двигательного аппарата (ОДА), с тяжелыми множественными нарушениями в развитии (ТМНР), с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в пространство детского сада и социума.
Коллектив ДОУ имеет большой опыт работы в проектнй деятельности и реализации грантов. Проект «РАДУГА НАДЕЖДЫ» - проект который является продолжением серии успешно реализованных проектов: сетевой проект РобоТехноПарк "Калейдоскоп" при поддержке Фонда Президентских грантов (ФПГ), 2023 г.; «Сеть студии психологической коррекции «Бусинки» при поддержке ФПГ,2024г; «Детская творческая лаборатория «Микс» в сети студии "Бусинки" грант Раиса РТ,2025г. Реализация этих проектов показала необходимость объединения работы по развитию высших психических функций, речевого и сенсорного развитий в единную систему работы.
В рамках проекта "РАДУГА НАДЕЖДЫ" предполагается проведение курса коррекционных занятий и открытых мероприятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья, с детьми дошкольного возраста с тяжелой адаптацией, нарушением поведения и низким показателем сенсорного развития с использованием ресурсов сенсорной комнаты.
Для эффективной коррекции сенсорных нарушений у детей с ОВЗ в детском саду необходимо создание специализированной сенсорной комнаты с современным оборудованием. В таких условиях ребенок познает окружающий мир через все органы чувств, что делает занятия более результативными.
Сенсорная комната – это организованная особым образом окружающая среда, состоящая из множества различного рода стимуляторов, которые воздействуют на органы зрения, слуха, обоняния, осязания, вестибулярные рецепторы. В сенсорной комнате с помощью различных элементов создается ощущение комфорта и безопасности. Спокойная цветовая гамма обстановки, мягкий свет, тихая, нежная музыка – все это создает ощущение покоя и умиротворенности.
Для открытия такой комнаты необходимо оборудовать отдельное помещение, оформить уникальный интерьер и оснастить кабинет специализированным оборудованием.
Коллеги, родители, спонсоры... и просто неравнодушные люди... Приглашаем присоединиться к нашему проекту всех небезразличных и заинтересованных в гармоничном развитии наших деток!
К списку новостей






