Электронное образование Республики Татарстан

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Набережные Челны "Центр развития ребёнка - детский сад №50 "Родничок/«Чишмәкәй» 50 нче балалар бакчасы - баланың аң-белемен үстерү үзәге» муниципаль автономияле мәктәпкәчә белем бирү үчреждениесе»"

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Визитная карточка

Адрес: 423818 Республика Татарстан, г. Набережные Челны, пр. Автозаводской, д. 27 (28/09)
Телефон: +7(8552) 54-29-18; +7(8552) 32-98-00
E-Mail: madou50.nch@tatar.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: МАДОУ "Центр развития ребёнка - детский сад №50 "Родничок"
Руководитель: Абдульминова Танзиля Нуруловна
Год основания учреждения: 1976
У нас учатся: 260 воспитанников
У нас учат: 27 педагогов

Новости детского сада

«Сказочный день в детском саду»

Опубликовано: 08.09.2026

8 сентября в рамках проведения Дня родного языка педагоги дошкольного образовательного учреждения совместно с сотрудниками МБУ «ЦБС» (библиотека‑филиал № 6) Агалаковой Е. В. и Поповой Е. Н. организовали и провели мероприятие «Громкие чтения «От Лукоморья до Кырлая».

Цель мероприятия — формирование у воспитанников ценностного отношения к родному языку, развитие интереса к литературному наследию народов России, воспитание уважительного отношения к культуре и традициям разных народов, а также демонстрация общности нравственно‑эстетических основ в произведениях А. С. Пушкина и               Г. Тукая.

В ходе мероприятия воспитанники познакомились с биографическими сведениями об А. С. Пушкине и Г. Тукае, акцентирующими внимание на роли жизненного опыта и эмоционально‑чувственного восприятия в становлении поэта. В рамках содержательной части дети приняли участие в чтении отрывков из произведений: сказки А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке» и поэмы Г. Тукая «Су Анасы» («Водяная»).

Сравнительный анализ образов (золотой рыбки в произведении А. С. Пушкина и хозяйки вод в поэме Г. Тукая) позволил продемонстрировать воспитанникам универсальные мотивы и нравственные смыслы, присутствующие в фольклоре и литературе разных народов. В завершение мероприятия был организован просмотр мультипликационного фильма, способствовавший закреплению полученных знаний и впечатлений.

По итогам мероприятия поставленные цели были достигнуты: у детей сформировано представление о ценности родного языка и о значимости культурного многообразия; продемонстрирована общность гуманистических идей в творчестве поэтов разных эпох и национальностей; развиты навыки восприятия и интерпретации художественных текстов, а также умения выражать собственные впечатления и проводить элементарные сопоставления литературных образов.

#сказочныйДеньвТатарстане

#деньязыковнародовРоссии.



К списку новостей