Скоро, скоро юбилей!

Такой праздник удивительный,
Такой прекрасный юбилей!
Наш сад сердцем очень юный
И нежно любит всех детей!

Ему желаем мы удачи,
Пусть растет большой-большой!
Наш садик - Лучший, не иначе!
Пусть будет он всегда такой!

Родной язык бесценен для каждого из нас. На родном языке мы говорим наши первые фразы и яснее всего высказываем свои мысли. Это та основа, на которой все люди строят свою личность с мгновения своего первого вздоха, и он то, что ориентирует нас на протяжении всей жизни. Он является способом, с помощью которого можно научить уважать себя, свою историю, свою культуру, и главное, других людей со всеми их особенностями. 21 февраля - Международный день родного языка. Этот праздник еще молодой. Он ведет свою историю с 2000 года, установлен ЮНЕСКО с целью содействия языковому и культурному разнообразию и многоязычию.

Муса Җәлил - олылар һәм балалар өчен бик күп әсәрләр иҗат иткән онытылмаслык бөек шагыйрь. Без аның иҗаты белән балалар бакчасында ук таныша башлыйбыз. Җәлил атналыгында әсәрләрен уку, иҗаты һәм тормышы белән таныштыру, шагыйрьнең шигырьләрен дөрес, аңлап сәнгатьле итеп сөйләү күнекмәләрен үстерү максатлары куела. Шагыйрь әсәрләрендәге геройлар кебек илгә, халыкка тугърылыклы, намуслы, дус, бердәм булып үсәргә өйрәтү – төп бурычларыбызның берсе. Кечкенәләр төркемендә өйрәнелә торган «Маэмай», «Куян», «Әтәч», «Күке» шигырьләре әйләнә-тирә дөнья белән танышуга ярдәм итә. Уртанчылар төркеменнән алып җитдирәк әсәрләрен өйрәнә башлыйбыз, чөнки балалар инде бу яшьтә яхшылык белән начарлыкны аерырга өйрәнә, батырлык һәм куркаклык сыйфатлары белән таныш була. «Сәгать», «Карак песи», «Чишмә», «Кызыл ромашкалар» һ.б. шигырьләре эшне вакытында төгәл башкарырга, үз өстеңә алган вазыйфаларны төгәл үтәргә өнди. Балалар М.Җәлил геройлары ярдәмендә уңай һәм тискәре сыйфатларны аерырга өйрәнәләр. Муса Җәлил иҗатын өйрәнү бүгенге көндә бигрәк тә актуаль. Аның патриотик хисләр белән сугарылган шигырьләре туган илен яратучы, үз халкына тугъры калучы шәхесләр тәрбияләргә ярдәм итә. Балалар белән Җәлил шигырьләренә язылган җырлар, җырлы уеннар өйрәнү яраткан шагыйребезгә хөрмәтне тагын да арттыра. Укылган шигырьләр буенча рәсемнәр ясау, сәхнәләштерү – балаларның яраткан шөгыле булып тора.

26.01.2021 г. в детском саду прошел педагогический  совет №3 по теме: «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в свете ФГОС ДО». В ходе педсовета Трухина И.Я выступила с докладом на тему:  «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в свете ФГОС ДО». Актуальность проблемы повышения качества дошкольного образования на современном этапе подтверждается заинтересованностью со стороны государства вопросами воспитания и развития детей дошкольного возраста. Согласно ФГОС ООП ДОО должна обеспечивать развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах деятельности и трактует познавательное развитие как образовательную область. По ФГОС в образовательной области познавательное развитие используются следующие понятия: познавательное развитие это совокупность количественных и качественных изменений, происходящих в познавательных психических процессах, в связи с возрастом, под влиянием среды и собственного опыта ребёнка. Ядром познавательного развития является развитие умственных способностей. Так же педагог-психолог Ковылкина С.А. провела с педагогами «Кинезиологическую физминутку», член Совета педагогов Нургалеева Л.Т. блиц опрос по теме: «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО», где педагоги с желанием делились своим опытом и показали высокую компетентность в данном направлении. Педагоги презентовали  интерактивные технологии познавательного развития детей: «Кластер» - Ямалова Ф.М., «Квест» - Хадиева И.Р., «Лэпбук» - Халимова И.М., «Круги Луллия» - Муханова Л.М., «Кубик Блума» - Буренко М.Н., «Фишбоун» - Зайнуллина Э.Э.

Новый год – самый любимый праздник дошколят. Поэтому педагоги  и сами дети очень тщательно готовились к празднованию Нового года в детском саду. На новый год  особое внимание уделяли оформлению интерьера, украшению новогодней ёлки. Взрослые и дети с огромным желанием и старанием мастерили новогодние игрушки и подарки.