Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Набережные Челны «Детский сад комбинированного вида №105 «Дюймовочка»/Яр Чаллы шәhәренең "Дюймовочка" 105 нче катнаш балалар бакчасы" муниципаль автономияле мәктәпкәчә белем бирү учреждениясе
Визитная карточка
| Адрес: | г.Набережные Челны, пр. Ш.Усманова 131 (50/17) |
| Телефон: | +7(855)-271-05-51 |
| E-Mail: | Ds.105@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МАДОУ Детский сад комбинированного вида №105 "Дюймовочка" |
| Руководитель: | Вирясова Светлана Александровна |
| Год основания учреждения: | 2012 |
| У нас учатся: | 228 |
| У нас учат: | 24 |
-
ДЛЯ ВАС, РОДИТЕЛИ! 01.04.2026

После изменения статуса вашего заявления в вашем личном кабинете (на сайте Госуслуг РТ) "Поставлен на очередь" на статус "Направлен" , в течение 30 календарных дней, законный представитель ребёнка (на кого будет оформлен договор) обязан подойти и оформить заявление. Если по каким либо причинам вы не сможете посещать детский сад, необходимо позвонить в учреждение по тел.71-05-51 и объяснить причину не явки. Зачисление в дошкольное учреждение ребенка, направленного с 01 апреля по 31 августа, осуществляется в течение 90 календарных дней со дня присвоения статуса «Заключение договора». Зачисление в дошкольное учреждение ребенка, направленного в остальной период, осуществляется в течение 30 календарных дней после получения статуса «Направлен в ДОУ».
Для поступления в детский сад родители обязаны предоставить следующие документы:
- оригинал и копию паспортных данных на кого будет оформляться договор (анкетные данные и место прописки) .Необходимо оформлять договор на родителя, на которого оформлен личный кабинет в Госуслугах, который в дальнейшем сможет подать заявления на компенсационные выплаты федерального (20%, 50%,70%) и муниципального уровня (по официальным доходам семьи);
- оригинал и копию свидетельства о рождении ребёнка;
- оригинал и копию свидетельства о регистрации , которое выдается при рождении, с красной печатью, В случае если оно отсутствует, или поменялось место регистрации ребёнка - необходимо обратиться в паспортно-визовую службу для получения , если потеряно. то в МФЦ;
- для многодетных семей, необходимо предоставить копию и оригинал документа о многодетности;
-для детей с ОВЗ необходимо предоставить выписку из городского ПМПК (при наличии), копию справки об инвалидности (при наличии)
-1) родители детей сотрудников Управления МВД России по городу Набережные Челны, федеральных гражданских служащих Управления МВД России по г.Наб.Челны; 2)родители детей гражданского персонала , сотрудников отдела вневедомственной охраны по г.Наб.Челны – филиал ФГКУ "УВО ВНГ России по РТ"; 3) родители детей граждан, принимающих участие в специальной военной операции; 4) родителям детей сотрудников ОМОН «Тайфун» Управления Росгвардии по Республике Татарстан г. Набережные Челны - для оформления льготы необходимо будет предоставить соответствующие документы.
-
Как получить цифровые документы в МАХ
12.03.2026
Как получить цифровые документы в МАХ
-
Социальное партнерство 24.02.2026

На базе детского сада № 105 «Дюймовочка» состоялся региональный семинар-практикум, который собрал учителей-дефектологов и воспитателей коррекционных групп из разных муниципалитетов. Инициаторами и организаторами встречи выступили доценты кафедры социально-гуманитарных наук Набережночелнинского института КФУ Любовь Юрьевна Комарова и Лейсан Мударисовна Закирова. Тема семинара — «Социальное партнерство муниципальных учреждений в работе с детьми с ОВЗ» — выбрана неслучайно: именно выстраивание связей между разным. Каждый пришел со своим опытом, своими вопросами и своими находками. За одним столом встретились представители дошкольных учреждений, школ для детей с ограниченными возможностями, реабилитационных центров и психолого-медико-педагогических комиссий Татарстана. Каждый пришел со своим опытом, своими вопросами и своими находками. В планах — создание постоянной профессиональной площадки для обмена опытом и запуска совместных проектов.
Наука и образование не существуют в вакууме. Только живой диалог и объединение усилий всех, кто работает с детьми с ОВЗ, способны дать реальные результаты и укрепить систему поддержки тех, кто в ней больше всего нуждается.







