Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития воспитанников №122 «АБВГДейка» / «АБВГДейка» 122 нче балаларның танып-белү-сөйләм үсешен өстенлекле гамәлгә ашыручы гомумустерелешле балалар бакчасы» муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 423831, Республика Татарстан, город Набережные Челны, проспект Хасана Туфана, здание 37А |
Телефон: | +7(855)-249-30-85 |
E-Mail: | sad122abvgd@mail.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ «Детский сад №122 «АБВГДейка» |
Руководитель: | Мингазова Ландыш Ришатовна |
Год основания учреждения: | 2019 |
У нас учатся: | 210 |
У нас учат: | 20 |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития воспитанников №122 «АБВГДейка» / «АБВГДейка» 122 нче балаларның танып-белү-сөйләм үсешен өстенлекле гамәлгә ашыручы гомумустерелешле балалар бакчасы» муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: << 131 132 133 ( 134 ) 135 136 137 138 139 140 >>
-
О занятиях татарского языка 13.09.2022
Главная цель речевого воспитания - в том, чтобы ребёнок, овладев основными коммуникативными способностями и освоив нормы и правила родного языка, умел их уверенно и свободно применять в определённых ситуациях. Обучение татарскому языку в нашем саду с воспитателем по обучению татарскому языку Сабировой Дилярой Зявдатовной - это планомерный и целенаправленный процесс формирования и развития речевых умений и навыков у детей, усвоения ими системы элементарных знаний об окружающем мире. В ходе обучения применяются различные формы и методы в зависимости от намеченных целей и поставленных задач с обязательным учётом возрастных особенностей детей. Занимаясь с группой, в атмосфере непринужденного общения дети разговаривают на татарском языке, заодно прислушиваясь к речи других. Таким образом происходит взаимовлияние речи друг на друга. Языковые ситуации обыгрываются в диалогах и играх и позволяют преодолеть языковой барьер. Одна из важнейших форм обучения - это игра. В процессе игры дети, сами того не замечая, овладевают языковыми умениями и речевыми навыками, усваивают определённую лексику, обучаются грамотному произношению слов, построению связных фраз, активизируют и закрепляют лексику татарского языка, вырабатывают правильное произношение специфических звуков. Для повышения эффективности образовательного процесса используются информационно-коммуникативные технологии - это использование интерактивной доски с проектором, мультимедиа, аудиовизуального оборудования. Современные технологии и техническое оснащение кабинета татарского языка на должном уровне помогают повысить уровень преподавания, обеспечивая наглядность и доступность в усвоении большого объёма информации, позволяют усилить положительную мотивацию обучения и творческую совместную работу ребёнка и воспитателя.
-
Выставка "Осенние фантазии" 12.09.2022
У нас уже становится традицией с наступлением осени проводить всевозможные конкурсы и выставки предметов детского творчества. Осенняя пора - самая благодатная для создания ярких детских поделок. В это время природа дарит нам богатый выбор подручных материалов для творчества, остаётся лишь собрать их и включить свою фантазию. Природа наполняется разнообразными яркими вещами: цветными листьями, ребристыми шишками, глянцевыми каштанами, ароматными пёстрыми ягодами, разными орешками, бобами, семечками, овощами и фруктами. Всё это служит маленьким умельцам материалом, который превращается в красивые осенние поделки. Ну а мы с удовольствием наблюдаем эту воплощённую в дарах осени красоту на выставках в группах нашего сада.
-
Ко дню рождения Льва Николаевича Толстого 09.09.2022
9 сентября исполнилось 194 года со дня рождения классика мировой литературы Льва Николаевича Толстого. Его произведения изучают учёные литературоведы, по его романам режиссёры с мировым именем ставят спектакли и снимают кинофильмы. Но, к сожалению, сегодня мало помнят о том, что этот великий классик очень серьёзно относился к воспитанию и обучению детей. Причем не только своих, но и крестьянских. На свои деньги Л.Н.Толстой построил школу для крестьянских детей в Ясной поляне, сам создал «Азбуку» для обучения их грамоте. Он считал это одним из главных дел своей жизни. При обучении он использовал пословицы, поговорки, загадки. Л. Н. Толстой написал специально для обучения детей чтению короткие басни и были. Эти произведения просты для детского восприятия, в них содержится ненавязчивая мораль и мудрость. Об этих и других фактах из жизни известного классика наши педагоги вспоминали на этой неделе в беседах с нашими воспитанниками.
-
Ко дню рождения Бориса Владимировича Заходера 09.09.2022
Книги играют большую роль в развитии детей. Прививая любовь к произведениям детских писателей, мы помогаем ребёнку познавать окружающий мир и себя в нём, формировать нравственные чувства и оценки, развивать восприятие художественного слова. Перед нами, взрослыми, стоит задача - пробудить интерес к печатному слову, приобщить детей к чтению, привить любовь к книге. 9 сентября одному из самых известных детских поэтов и писателей Борису Владимировичу Заходеру исполнилось бы 104 года. Его произведения добрые и юмористические, но в то же время поучительные. В них много рассказано о добре и зле, взаимоотношении взрослых и детей, о любви к животным и природе, об умении дружить, заботиться, помогать, приносить пользу всем, с кем дружишь. Наши ребята с увлечением послушали о творческом пути писателя, познакомились с его самыми известными произведениями, посмеялись над сюжетами весёлых стихов и нарисовали иллюстрации к наиболее понравившимся рассказам.
-
Игры с балансиром 09.09.2022
Балансир — развивающая игрушка, направленная на тренировку моторики пальчиков у детей. Суть игры заключается в нахождении и поддержании баланса: на игрушку один за другим ставятся предметы таким образом, чтобы ничего не упало и при этом соблюдалось равновесие. Игра весёлая, динамичная и увлекательная. К достоинствам игры можно отнести следующее: 1. Ребята познают на практике, что такое равновесие. 2. Учатся чувствовать баланс, изучают силу тяжести и вес предметов. 3. Актуализируются такие важные качества, как терпение, выносливость, внимательность, сосредоточенность, тщательность, пространственное мышление. 3. Развиваются ловкость, глазомер, концентрация внимания, зрительное восприятие, точность движений, мелкая моторика рук. 4. Формируется пространственное и стратегическое мышление, так как необходимо чётко понимать, какую деталь и где лучше расположить. 5. Идет прекрасная тренировка логического мышления – ребята продумывают свои действия, в какой последовательности стоит размещать детали игры, чтобы не нарушить баланс и не разрушить тем самым конструкцию.
Настольные игры на баланс всегда вызывают интерес у детей и увлекают надолго. -
День воинской славы России 08.09.2022
8 сентября в России отмечается День воинской славы России — День Бородинского сражения русской армии под командованием М.И. Кутузова с французской армией. Бородинское сражение — крупнейшее сражение Отечественной войны 1812 года между русской и французской армиями. Сражение состоялось 7 сентября 1812 года у села Бородино, расположенного в 125 километрах западнее Москвы. Это сражение считается самым кровопролитным в истории среди однодневных сражений. В этой грандиозной битве участвовало с обеих сторон около 300 тысяч человек при 1200 артиллерийских орудиях. При этом французская армия имела значительное численное превосходство — 130-135 тыс. человек против 103 тыс. человек в русских войсках.
В целях формирования патриотических чувств у подрастающего поколения, удовлетворения потребности детей в получении исторических знаний, воспитания чувства гордости за подвиги русского народа, его героизм и смелость - в нашем саду прошли тематические мероприятия, посвященные Дню воинской славы России. Педагоги познакомили воспитанников с героями и участниками Бородинского сражения. Ребята прослушали интересные рассказы и исторические факты об этом событии, рассмотрели обмундирование и вооружение русских и французских солдат, иллюстрации битвы, познакомились с отрывками стихотворения М.Ю.Лермонтова «Бородино» и нарисовали рисунки, соответствующие тематике мероприятия. -
Праздник в честь Дня знаний 07.09.2022
По традиции 1 сентября ученики идут в школу, у них торжественная линейка и праздничный урок. В нашем детском саду тоже стало традицией проводить праздничные мероприятия в первых числах сентября. Через год ребята подготовительных групп пойдут в школу и станут уже первоклассниками. Весь год они будут готовиться, расширять свой кругозор, узнавать много интересного и нужного, ведь им предстоит дальняя дорога в Страну Знаний. А сегодня пока наши "подготовишки" еще сами дошколята, но самые старшие в нашем детском саду, и малыши будут брать с них пример. Наш новый учебный год мы начали с праздника для ребят подготовительных групп - 7, 9, 12. К детям с радостью заглянула в гости весёлая девчонка Пеппи Длинный чулок. Озорная Пеппи, пришедшая к нам повеселиться и потанцевать, перепутала День Знаний с Днём смеха, рассмешив наших дошколят. Ребята рассказали ей что это за праздник День Знаний, что такое школа и зачем её посещают дети. Пеппи понравились ответы ребят и, впечатлившись представлениями о школе, она захотела устроить переменку. Ребята с удовольствием откликнулись и дружно исполнили зажигательный танец. Затем дети вместе с гостьей отгадывали загадки, послушали детские песни про школу и детский сад, поиграли в забавные игры. Праздник удался на славу! В завершение праздника ребят ожидал сюрприз: всех присутствующих с праздником поздравила Мудрая тётушка сова. Сова – это символ знаний, мудрости и эрудиции. Тётушка Сова приготовила для ребят видеопоздравление и пожелала, чтобы предстоящий учебный год был для наших "подготовишек" увлекательным, интересным и обязательно принёс много новых знаний и открытий.
-
Су-Джок терапия 06.09.2022
Всем папам и мамам хочется, чтобы их дети были крепкими и здоровыми. Сохранение и укрепление здоровья детей - одно из приоритетных направлений деятельности детского сада. Поэтому наши воспитатели применяют различные здоровьесберегающие технологии, что позволяет создавать у детей положительный эмоциональный настрой, снижать утомляемость. Так, наши педагоги используют практический материал, включающий как традиционные методики, так и нетрадиционные. К нетрадиционным относится Су-Джок терапия. Су-Джок терапия (су - кисть, джок - стопа) разработана учёным из Южной Кореи по имени Пак Чжэ Ву. Это тактильная гимнастика, которая оказывает тотальное воздействие на кору головного мозга. Этот метод вызывает раздражение рецепторов, расположенных на ладошках и стопах детей. Формы данной работы – самые разнообразные. Прежде всего, это различные пальчиковые упражнения с шариком Су-Джок и с эластичным кольцом. Движения могут быть различными - круговые движения шарика между ладонями, перекатывание шарика от кончиков пальцев к основанию ладони, вращение шарика кончиками пальцев, сжимание шарика между ладонями, сжимание и передача из руки в руку, подбрасывание шарика с последующим сжатием между ладонями и т.д. Каждое упражнение обычно сопровождается небольшими потешками. Систематически выполняя пальчиками различные упражнения под чутким и грамотным руководством наших педагогов, ребята достигают хорошего развития мелкой моторики рук, которая оказывает благоприятное влияние на развитие речи. Су-Джок терапия — это высокоэффективный, универсальный, доступный и абсолютно безопасный метод применения здоровьесберегающих технологий.
-
Радуемся урожаю! 05.09.2022
Какое же это приятное занятие - вырастить вместе с нашими дошколятами огород под окнами детского сада. Работа в данном направлении способствует развитию целеустрёмленности, наблюдательности и любознательности у детей, помогает доступным и наглядным образом понять как устроен этот удивительный и чудесный растительный мир. Хороший урожай - это не результат лишь удачных погодных условий или элементарного везения. Его необходимо заслужить как награду за правильный, регулярный уход с заботой и любовью. И вот наши счастливые ребята и сотрудники с улыбкой держат свою награду из обильного урожая свежесобранных осенних даров земли. Наши юные садоводы хорошо усвоили: для того, чтобы собрать богатый урожай, нужно много труда и терпения. С ранней весны ребята с воспитателями учились готовить семена к посадке, подготавливали почву. Посадив саженцы и семена, весной и летом обеспечивали регулярный полив, прополку и окучивание почвы. Лето выдалось очень знойным, поэтому все следили, чтобы овощи безболезненно перенесли засуху и жаркую погоду. Выращивание огорода принесло всем большое удовольствие, а у ребят появились гордость, уверенность в своих силах и убеждённость, что своей полезной работой они доставляют радость окружающему миру и делают его прекраснее.
-
Международный день благотворительности 05.09.2022
Человек всегда должен оставаться человеком, при любых обстоятельствах. При этом думать не только о себе, но и об окружающих. Особенно о тех, кто оказался в трудных жизненных ситуациях. Эту мысль пытается донести до мирового сообщества Организация Объединенных Наций, проводя праздники, имеющие особую специфику. Яркий пример одной из таких праздничных дат — Международный день благотворительности. Отмечается он во всём мире 5 сентября. "Доброта - человечности черта!" - под таким девизом в один из дней уходящего жаркого лета и в преддверии международного праздника прошли с ребятами соответствующие тематические беседы. Дети познакомились с историей этого праздника и с такими понятиями, как благотворительность, милосердие, сострадание, ответственность. Цель подобных мероприятий - воспитание социально-коммуникативных качеств, таких, как душевность, участливость, чуткость, отзывчивость. Ребята в ходе занятий говорят друг другу добрые и ласковые слова, комплименты, играют в докторов и спасателей, вспоминают песни о доброте и отзывчивости из известных мультфильмов и сказок. Человеку свойственно раздавать тепло своей души, частичку своего сердца, быть милосердным, сопереживать и сострадать. Пусть же отзывчивых, внимательных, добросердечных людей на Земле становится всё больше, ведь благодаря именно таким людям жизнь многих приобретает новые краски!