Резолюция

по итогам зонального семинара-совещания

в ГБУ «ЦССУ г. Набережные Челны» от 25 мая 2018 г.

«Защита прав и законных интересов детей-сирот и детей,

оставшихся без попечения родителей,

обучающихся в профессиональных учебных организациях»

Заслушали и рассмотрели:

1.             Опыт работы специалистов службы постинтернатного сопровождения и службы сопровождения замещающих семей ГБУ «ЦССУ г. Набережные Челны», ГБУ «Нижнекамский детский дом».

2.             Наиболее эффективные формы психолого-педагогического и социально-юридического сопровождения замещающих семей и выпускников Центра содействия г. Набережные Челны.

3.             Результаты мониторинга деятельности специалистов служб сопровождения северо-восточной зоны Республики ГБУ «Нижнекамский детский дом», ГБУ «Елабужский детский дом», ГБОУ «Мензелинская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья».

4.             Опыт работы профессиональных учебных заведений ГАПОУ «Набережночелнинский строительный колледж им. Е.Н. Батенчука, ГАПОУ «КГАМТ им. Л.Б. Васильева», ГАПОУ «Набережночелнинский политехнический колледж» по вопросам защиты прав и законных интересов учащихся из числа детей-сирот.

5.             Формы и практику взаимодействия специалистов Центра содействия с учебными заведениями г. Набережные Челны.

6.             Наиболее актуальные проблемы взаимодействия специалистов Центра, служб сопровождения, ООиП и средних профессиональных учебных заведений.

Обсудили:

1.             Проблемы обеспечения социально - юридических гарантий детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

2.             Взаимодействие специалистов служб сопровождения и ООиП по вопросам сопровождения и  оказания помощи замещающим родителям и выпускникам.

3.             Взаимодействие специалистов средних профессиональных учебных заведений со специалистами служб сопровождения по вопросам сопровождения и оказания помощи выпускникам интернатных учреждений и замещающих семей.

Рекомендации

1.             Повысить эффективность межведомственного взаимодействия между специалистами Центра содействия, служб сопровождения, отделов опек и попечительств, СПО посредством совместного планирования деятельности, заключения договоров сотрудничества.

2.             Активизировать  работу  специалистов служб сопровождения по вопросам оказания помощи замещающим семьям и выпускникам, используя в работе наиболее эффективные формы и технологии, положительные практики сопровождения.

3.             Специалистам служб сопровождения  шире и активнее взаимодействовать со специалистами средних профессиональных учебных заведений в вопросах психологического сопровождения и оказания помощи взяв на учет все учащихся из числа детей-сирот.

4.             Повысить эффективность взаимодействия  специалистов в сфере защиты прав и законных интересов учащихся группы риска, а также профилактике правонарушений посредством:

v  своевременного информирования о посещаемости, успеваемости и поведении обучающихся в СПО выпускников;

v  проведения совместных семинаров по вопросам взаимодействия и сопровождения выпускников два раза в год (май, октябрь);

v  внедрения  в практику наставничества за учащимися группы риска (состоящих на различных видах учета, матерей-одиночек).

5.             Специалистам Центра содействия разработать методическое пособие  «Социальный навигатор для выпускников, обучающихся в профессиональных учебных организациях.

6.             Своевременно выявлять и решать проблемы обеспечения социально - юридических гарантий детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в вопросах:

v  своевременности постановки в очередь на жилье;

v  получения выписки из ЕГРП, БТИ и др. документов для постановки детей на жилье;

v  проверки сохранности жилья и задолженности по квартплате;

v  взыскания алиментов, замены взыскателя;

v  незаконного снятия пособий детей-сирот приемными родителями и опекунами;

v  отчисления детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, из средних профессиональных учебных заведений до 18 лет.

7.             Отрегулировать взаимодействие специалистов Центра содействия,  ООиП, служб сопровождения при оказании помощи замещающим родителям и выпускникам по вопросам:

v оформления официальных запросов отделами опек и попечительства службам сопровождения по решению проблем;

v на начальном этапе направлять вновь образовавшиеся приемные семьи к специалистам служб для их дальнейшего сопровождения;

v работы выездных мобильных групп специалистов и консилиумов с целью оказания помощи семьям, оказавшимся в кризисных ситуациях;

v привлечения местных ресурсов (психологические центры на местах, положительный семейный опыт в воспитании детей других замещающих семей).

8.             Шире использовать  механизмы  взаимодействия и сотрудничества, привлекать в процесс сопровождения и оказания помощи замещающим семьям и выпускникам государственные, социально - ориентированные общественные организации, волонтеров и наставников.