Благодарим родителей группы 13 за очистку прогулочной площадки после сильного снегопада. 
Ваша активная помощь позволяет создать благоприятные условия для прогулок и игр детей на свежем воздухе. 

Посадили,
огород посмотрите, что растет!
Будем мы ухаживать,
будем поливать,
Будем за росточками
дружно наблюдать.

Скоро закончится зима????. Солнышко☀ все выше и выше. Пришло время посадок.???? Развести огород на подоконнике — приятное занятие, когда хочется отведать свежие дары природы. Нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень???? поспевает прямо у тебя на глазах. Посадить огород на подоконнике – отличный способ расширить представления детей???? о том, как ухаживать за растениями, о необходимости света, тепла, влаги????, почвы для роста растений, развития интереса, мышления.
Воспитатель группы 7 Тамара Юрьевна вместе с ребятами подготовили почву, семена и лотки. Ознакомились в разных источниках о посадке рассады. Организовали и провели занятие: «Огород на окне».
Первые посадки - это помидоры????, лук????, зелень и разнообразные травы.

День Святого Валентина в детском саду - это праздник дружбы, доброты, сочувствия и уважения друг к другу????
Сегодня малыши группы 2 изготовили валентинки для своих любимых мам и люблю. 
????Валентинку нарисую,
????Маме с папой подарю,
????Чтоб они не забывали,
????Что я очень их люблю!

День святого Валентина - этот добрый праздник в нашей стране хорошо прижился. Он дает возможность лишний раз доказать близким людям свою любовь. В детском саду тоже делают «валентинки» - это дополнительный шаг в установлении более прочных детско-родительских отношениях, воспитания любви и доброжелательности к окружающим.
Дошкольники средней группы 9 вместе с воспитателем Анастасией Дмитриевной изготовили «валентинки» и подарили своим близким и родным. ❤️❤️❤️

14 февраля "День Святого Валентина - День всех влюбленных" отмечается в России не очень давно, но уже стал одним из любимых праздников. Открытки в виде сердечек своими руками - самый традиционный подарок. Оригинальный подарок для своих близких приготовили и воспитанники 12 группы - сделали аппликацию «Мышка» из сердечек. Дорогих пап и мам такой подарок тронул до глубины души.

Самостоятельная деятельность — это задания, которые выполняются ребёнком целенаправленно и сознательно без непосредственного участия взрослого. Индивидуальная работа может проходить:

в утренние часы;
между занятиями;
во время прогулки;
после дневного сна;
вечером.

Цели самостоятельной деятельности в детском саду:
тренировать навыки самообслуживания;
обучать ребят ставить цель и достигать её;
развивать в детях умение принимать решения, выражать свои идеи и чувства;
воспитывать эмоционально-волевую сферу личности ребёнка.

Сегодня в детском саду провели педагогический совет на тему: Реализация "STEAM-технологий" в дошкольном образовательном учреждении.
STEAM -технология развивается, как один из основных трендов, сочетая в себе естественные науки с технологиями, инженерией и математикой. Как и в жизни, все предметы интегрированы и взаимосвязаны в единое целое — и в понимании этой самой гармоничной цельности и есть сила.
Обязательным условием успешной работы является создание актуальной предметно-пространственной среды, соответствующей целевым установкам. При этом объединяющими факторами могут выступать интеграция содержания различной деятельности дошкольников, пересечение в пространстве игровых пособий и материалов, доступность оборудования для самостоятельной деятельности, возможность демонстрации результатов.

Ежедневно дети задают десятки сложнейших вопросов взрослым. Детей интересует определенно все: из чего состоят животные и растения, чем жжется крапива, почему одни листочки гладкие, а другие – пушистые, как стрекочет кузнечик, отчего помидор красный, а огурец – зеленый. И именно микроскоп даст возможность найти ответы на многие детские "почему". Куда интереснее не просто послушать рассказ о каких-то там клетках, а посмотреть на эти клетки собственными глазами. Трудно даже представить, насколько захватывающие картинки можно увидеть в окуляр микроскопа, какие удивительные открытия сделают наши маленькие естествоиспытатели.
Сегодня на занятии с микроскопом воспитанники группы 3 под руководством воспитателя Эльмиры Ильдусовны рассматривали ветки растений и фруктов. 

30 января на базе детского сада 115«Звездочки»провели РЕСПУБЛИКАНСКОГО СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ для педагогических работников дошкольных, общеобразовательных и специальных коррекционных учреждений на тему
«Использование информационно-коммуникативных технологий для развития
познавательной активности детей дошкольного и школьного возраста»
Организаторы  семинара:
 ФГБОУ ВО «Набережночелнинский государственный педагогический университет»
кафедра психолого-педагогического
и специального дефектологического образования, Интернет-портал «Альянс учителей» и МАДОУ «Детский сад
общеразвивающего вида с приоритетным
осуществлением деятельности по
познавательно-речевому направлению
развития воспитанников №115 «Звездочки».
Все выступающие очно и заочно получили справки о выступлении на семинаре.
Все педагоги получили багаж практических знаний и делились опытом своей работы.

Наш чудо-снеговик! Снеговик получился самым красивым. Дети получили кучу положительных эмоций.
Группа 3