Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Набережные Челны «Детский сад комбинированного вида № 109 «Курай»
Визитная карточка
Адрес: | 423827, г. Набережные Челны, пр-кт. Яшьлек, д. 3 |
Телефон: | +7(855)-257-08-81 |
E-Mail: | sad109_k@mail.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МАДОУ "Детский сад комбинированного вида № 109 «Курай» |
Руководитель: | Гаврилова Равия Аюповна |
Год основания учреждения: | 2014 |
У нас учатся: | 282 |
У нас учат: | 27 |
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Набережные Челны «Детский сад комбинированного вида № 109 «Курай» - новости
Страницы: << 41 42 43 44 45 46 ( 47 )
- О повышение родительской платы в детских садах 28.11.2014
-
Осенние кружева 17.10.2014
-
Осенние фантазии (родители + дети) 15.10.2014
-
День профсоюзного активиста 25.09.2014
24 сентября -День профсоюзного активиста!
Уважаемые коллеги!
Набережно-Челнинская городская профсоюзная
организация работников образования
поздравляет Вас с профессиональным праздником -
Днём профсоюзов Республики Татарстан!
Желаем Вам доброго здоровья, счастья, успехов,
плодотворной работы, успешного выполнения
поставленных задач, свершений во всех Ваших делах
и начинаниях по защите интересов работников!
Пусть результаты Вашего труда дарят людям
уверенность в завтрашнем дне!
С уважением председатель Набережно-Челнинской
городской профсоюзной организации
работников образования Ф.А. Халиуллин
-
День дошкольного работника! 25.09.2014
-
1 сентября 29.08.2014Как быстро промелькнуло лето,
Успев порадовать наш глаз!
И дети празднично одеты,
И взрослые несут букеты -
Все исключительно для вас,
И в этот первый день осенний
От радости глаза горят…
Примите наши поздравленья
С Днем знаний – с Первым сентября! -
Наша станичка в контакте 05.08.2014
-
Праздник фруктов 01.08.2014
-
«Нам весело живется» Танцевально-игровое шоу 01.08.2014
-
Болтунишки 01.01.1970
В рамках реализации проекта "Болтунишки" большое внимание уделяется изучению этнокультурного компонента в режимных моментах.
Основными задачами речевого развития детей с учетом национально – регионального компонента являются: обучение детей двум государственным языкам (русскому и татарскому) в равных объемах.
Учить язык, применяя информационно – коммуникативные технологии, игровую деятельность, наглядность; прививать общение на татарском языке.