Бумага попадает в руки ребенка с самого раннего детства, и он увлеченно создает из неё разные поделки и образы. Под руководством педагога этот обычный материал может стать для учащегося источником креативных идей, развивающих воображение, фантазию, мышление и комплекс моторных умений.
    Аспекты обучения школьников бумажному моделированию были рассмотрены преподавателями художественного отделения ДШИ на очередном методическом семинаре «Бумажная пластика: основы технологии». Большакова Светлана Владимировна провела обзорный анализ различных направлений и видов бумажного моделирования в современной художественной педагогике.
    Давлетшина Ильза Хоззятовна в своем докладе «Бумажная пластика как технология формирования пространственного мышления школьника» поделилась опытом проектной деятельности обучающихся в создании объемно-пространственных композиций из бумаги и картона.
    Слушателям была представлена методика организации работы с бумагой Б.Г. Гагарина и наглядный материал, демонстрирующий особенности освоения этой технологии учащимися различных возрастов. Преподаватели в рамках обучающего мастер-класса выполнили из бумаги театральную маску.