Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования г. Набережные Челны «Городской дворец творчества детей и молодёжи №1»/«№1 балалар hәм яшүсмерләр шәhәр иҗат сарае» Яр Чаллы шәhәре өстәмә белем бирү муниципаль автоном учреждениесе.
Визитная карточка
| Адрес: | 423821, Республика Татарстан, г. Набережные Челны, б-р Цветочный, д. 16 (Новый город 22/04) |
| Телефон: | +7(855)-256-91-15 |
| E-Mail: | Dt1.Nc@tatar.ru, gcdt1_chelny@mail.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МАУДО "ГДТДиМ №1" |
| Тип УДО: | Многопрофильные |
| Руководитель: | Певгова Татьяна Анатольевна |
| Год основания учреждения: | 1984 |
| У нас учатся: | 6060 |
| У нас учат: | 111 |
Новости
Успех на сцене и яркие впечатления: поездка вокальной студии «Капель» в Екатеринбург
Опубликовано: 17.06.2026Успех на сцене и яркие впечатления: поездка вокальной студии «Капель» в Екатеринбург
Обучающиеся вокальной студии «Капель» завершили учебный год на высокой ноте, совершив насыщенную поездку в Екатеринбург. Юные таланты успешно представили своё мастерство на Международном конкурсе-фестивале искусств «Самоцветы мира», где их выступление было отмечено высокими наградами. Коллектив был удостоен дипломов лауреата 1 и 2 степени, а также получил денежный грант в размере 10 000 рублей на дальнейшее участие в престижных вокальных состязаниях.
Однако поездка запомнилась не только конкурсными достижениями. Программа визита была наполнена яркими культурными событиями. Ребята с восторгом посетили представление «Мэри Поппинс. Диджейская сказка» в Свердловской государственной детской филармонии, получив грандиозные эмоциональные впечатления. Познавательной частью путешествия стало знакомство с историей уральской столицы, а также экскурсии в музей Владимира Высоцкого и местный Океанариум.
Такие поездки, объединяющие напряжённую работу на сцене и увлекательный досуг, позволяют не только закрепить достигнутые за год результаты, но и вдохновить ребят на новые творческие свершения.
К списку новостей








