Круглосуточный молодежный телефон доверия с единым номером на территории Республики Татарстан 8-800-555-22-20

круглосуточно,анонимно, бесплатно

На молодежном телефоне доверия работают квалифицированные педагоги-психологи, которые оказывают экстреннуюанонимную психологическую помощь по телефону для молодых граждан, проживающих на территории Республики Татарстан в режиме 24/7

Данная служба обеспечивает доступность и своевременность оказания психологической помощи молодежи по вопросам, связанным:

- с острыми жизненными ситуациями,

 -защиты их прав и свобод,

- конфликтных отношений в семье,

- взаимоотношения полов,

- физического и психологического здоровья молодежи,

 -профессионализации,

социальной дезориентации и адаптации.

Телефон доверия для молодых людей до 35 лет – общественно значимый проект Министерства по делам молодежи Республики Татарстан, выполняемый совместно с муниципальными службами экстренной психологической помощи по телефону при поддержке руководителей органов исполнительной власти муниципальных образований Республики Татарстан.

Молодежный телефон доверия в Республике Татарстан функционирует с октября 2022 года.

Координатор работы - Министерство по делам молодежи Республики Татарстан.

Оператор - ГБУ «Республиканский центр молодежных, инновационных и профилактических программ «Навигатор».

Муниципальные линии действуют на основании соглашений о сотрудничестве между Министерством по делам молодежи Республики Татарстан и муниципалитетами республики.

Всего с 2022 года на молодежный телефон доверия в Республике Татарстан поступило более 3 300 звонков.

На основании дорожной карты по повышению качества подготовки к государственной итоговой аттестации в 2024 году каждый вторник проводятся консультации по математике для  обучающихся 9 класса. Учитель Амирова Л.А. 

Союзничество между государствами заключается в определении общих целей и взаимной поддержке в достижении этих целей: безопасность и благополучие людей. Взаимная поддержка помогает государствам повышать уровень жизни своих граждан, развивать торговлю и экономику, обмениваться знаниями и опытом в различных сферах жизни общества. Россия успешно развивает контакты с широким кругом иностранных государств. Цель сегодняшнего внеурочного занятия: познакомить с понятиями союзник, дипломат, подвести обучающихся к пониманию того, что союзники России, – это страны и люди, с которыми у нас общие ценности, цели и мировоззрение; познакомить младших школьников с различными примерами совместной деятельности России и стран-союзников; воспитывать чувство любви и уважения к своей Отчизне. 

Мәктәпкәчә яшьтәге балалар төркеме юл билгеләре һәм юл йөрү кагыйдәләре турындагы белемнәрен камилләштерә.

Учителя МБОУ "Нижнетабынская ООШ" приняли участие в Республиканском семинаре "Формирование читательской грамотности как основное условие интеграции учащихся в современном мире"

Түбән Табын мәктәбе педагогик хезмәткәрләре укытучы һәм остаз елын ябу тантанасында катнашты.

«Россия здоровая: узнаю о профессиях и достижениях страны в области медицины и здравоохранения». Здоровье человека — самая большая ценность. Сегодня обучающиеся расширили свои знания о профессиях в этой сфере. Также сыграли в несколько увлекательных игр и посмотрели видеоролики. Увидели, как много вершин было достигнуто, но впереди — новые вершины. И, кто знает, возможно, именно их покорят сегодняшние дети. 

5,8,9 нчы сыйныф укучылары  мәктәп директоры Хафизов Р. Ф. җитәкчелегендә Ц. Саимә әбинең капка алдын кардан чистарттылар

Дәүләт флагларын күтәрү

«НЕПОКОРЕННЫЕ. 80 ЛЕТ СО ДНЯ ПОЛНОГО ОСВОБОЖДЕНИЯ ЛЕНИНГРАДА ОТ ФАШИСТСКОЙ БЛОКАДЫ». Блокада Ленинграда, которая длилась почти 900 дней, стала одним из самых трагических событий Великой Отечественной войны. Благодаря героизму, мужеству и непоколебимости жителей Ленинграда планам фашистов не суждено было реализоваться. Знание о жизни жителей блокадного Ленинграда, о судьбах людей, переживших трагические дни, позволяет сформировать уважительное отношение к историческому прошлому нашей страны, влияет на выбор поведенческих моделей в наиболее сложных исторических ситуациях (на примере защитников Ленинграда).