Миссия Школы Кенгуру

Воспитатель -  тот же садовник…

Миссия НОУ «Школа Кенгуру» - создание образовательного пространства, обеспечивающего полноценное развитие, позитивную социализацию и бесстрессовую адаптацию дошкольников с учетом особенностей  их психосоциального развития. 

Мы хотим, чтобы Детский сад кенгуренка Кени - ДОУ 21 века в России – был именно садом, а не организацией или учреждением. Ведь как мы лодку назовем…

А если это сад, то прежде всего надо позаботиться о главных условиях роста и жизнедеятельности: режим дня, хорошее сбалансированное питание, удобное и уютное помещение, своевременно сделанные процедуры, а также возможность двигаться, ведь без движения нет развития!

Что же касается благоприятного климата, то для детского сада это тепло отношения. А оно складывается из многих факторов: доброта, принятие,  отсутствие агрессии,  понимание и терпение.  Без них садовнику не обойтись. 

Виноградную лозу спросили: 

- Сможешь ли ты подняться выше крыши?

- Протяните мне руку, и я поднимусь до самого неба! - ответила лоза.

В саду садовника много растений. Одно любит влагу, а другому она противопоказана, а как вырастить третье – вообще непонятно… Необходимы знания - много знаний. Ведь специалист-дошкольник - это не «два прихлопа и три притопа», а человек, закладывающий фундамент людей будущего. Специалист должен знать психологию каждого конкретного возраста (каждые полгода в подробностях, особенно сенситивные периоды), особенности становления личности от трех до шести лет, зоны актуального и  особенно ближайшего развития. 

«Протягивать лозе руку» надо уметь. Здесь помогают методики. Сами методики прежде всего должны быть развивающие, лишь потом обучающие. Зайцев, Воскобович, Монтессори, Соболева, Петерсон, Буренина, Тютюнникова, Мещерякова, Лыкова и др. – выбор есть! Главное чтобы совпали принципы и подходы методики с внутренними установками садовника.

Садовник обязательно должен уметь дурачиться, шалить, клоуничать, импровизировать, фантазировать, будить своего «внутреннего ребенка», не бояться быть непосредственным. Иначе никакая игра не состоится, и день в садике будет тянуться от звонка до звонка.

И каждый день садовник должен помнить, что он выращивает цветы и плоды, созданные не им, но погубить их может как раз он.

Продукт Школы Кенгуру

Детский сад на Кызыл-Армейской 4 и Детский сад на Вербной 1 “А”

На создание проекта «Детский сад - центр развития» ушло целых 2 года, зато в итоге наш детский сад отличается от других по многим параметрам. Помещения получились просторными, светлыми, на 640 квадратных метрах расположился весь набор помещений для полноценного развития ребенка. 

Обращаем внимание, что помещение изначально строилось под размещение детского сада, поэтому оно удовлетворяет всем строительным требованиям и нормам! 

Несмотря на большую площадь, в нашем детском саду занимается всего 60 детей, по 15 ребят в группе. С каждой группой постоянно работают по два педагога, кроме этого развивающие занятия проводят профессионалы самого высокого уровня.

Для проведения развивающих занятий привлечены специалисты-профессионалы, имеющие огромный опыт работы в дополнительном образовании!

Детский сад «Школа Кенгуру» обеспечит вашим детям:

БЕЗОПАСНОСТЬ

• 7 эвакуационных выходов, современные системы безопасности, отвечающие всем требованиям надзорных органов
• видеонаблюдение с системой автономной работы
• высокий забор вокруг здания детского сада, доступ через магнитный замок
• огороженная площадка для прогулок

ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ

• современный кухонный блок, отвечающий всем требованиям СЭС
• только высококачественные продукты, в том числе молочная продукция, выпечка, свежие фрукты, овощи и зелень
• сбалансированное детское меню в исполнении повара-профессионала
• индивидуальное меню с учетом особенностей и здоровья вашего ребенка 
• пятиразовое питание, усвоение основ этикета

ПОЛНОЦЕННОЕ РАЗВИТИЕ

• развивающие занятия, включающие классическую программу муниципального детского сада и научные разработки НОУ Школа Кенгуру (подробнее с программой можно ознакомиться здесь - ссылка)

под ссылкой: 

Комплексная программа обучения и развития детей с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка на основе современных нейропсихологических исследований (А.В. Семенович, Л.А. Ясюкова, В.Н. Пугач) и образовательных программ Е.Е. Кочемасовой, Л.Г. Петерсон, (Москва, Школа 2000), Н.Зайцева (С-Петербург «Кубики Зайцева»), Т.Тютюнниковой (Москва, музыкальные методики К.Орфа для России), В.Мещеряковой (Казань, Английский и татарский языки), Л.Ф.Блиновой

• спортивные занятия и праздники, занятия по лечебной физкультуре в специально оборудованном зале
• ежедневные прогулки и игры на свежем воздухе на специально оборудованной площадке

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

• компьютерные классы и SMART оборудование
• научно-методический совет, подбирающий все образовательные методики
• все специалисты в обязательном порядке проходят обучение у авторов программ, а многие уже сами стали авторами собственных разработок и методик

Как поступить в детский садик «Школа кенгуру»?

Каждый родитель при поступлении ребенка в наше учреждение проходит собеседование со специалистом по раннему развитию и врачом-педиатром. Вместе мы составляем алгоритм адаптации малыша

Первую неделю возможно посещение в режиме «гувернерского домика»:  мама и малыш находятся в садике вместе, адаптируясь к пространству и к педагогам.

Режим работы детского сада: понедельник - пятница с  7:30 до 19:30

Стоимость посещения 

Ежемесячная оплата за услуги детского сада, питание и образовательные программы: 

• дети от 1 до 3 лет: 18 000 рублей
• дети от 3 до 7 лет: 18 000 рублей
• «Гувернерский домик»: абонемент на 10, 20, 30  и 60 часов стоимость часа от 200-350 рублей

Условия приема

• Собеседование с руководителем НОУ Школа Кенгуру

• собеседование со специалистом по раннему развитию
• Осмотр педиатром, предоставление: медицинской карты (форма 26) и справки, оформленные в поликлинике 
• заключение договора между детским садом и родителями (законными представителями) 
• заключение договора об оказании платных услуг 
• вступительный взнос (оплачивается единовременно)  в размере 25 тысяч рублей(возможна рассрочка по согласованию с заведующей)

Центр развития 

Раньше детей дошкольного возраста отдавали в детские сады, но в последние годы все большее распространение получают детские развивающие центры. Что же это за заведения, и чем они занимаются?   

Детский развивающий центр – это частная коммерческая или некоммерческая организация, которая помогает детям адаптироваться к социуму, подготовиться к школе, получить необходимые знания и навыки. Детские центры ориентированы на детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста. 

В детских центрах малыш получает возможность интересно проводить свободное время, приобретая навыки общения со сверстниками и взрослыми и приучаясь к самостоятельности. Здесь он знакомится с другими детьми, приобретает первых друзей, учится правильно вести себя в коллективе. Большим преимуществом таких организаций перед детскими садами является то, что учебные группы очень маленькие (примерно 6 – 8 человек), и это позволяет педагогам уделять достаточно времени каждому ребенку. В развивающих центрах практикуется индивидуальный подход к детям, что дает возможность выявить у малыша способности к рисованию, музыке, танцам, пению или другим видам искусства. Поскольку каждый ребенок индивидуален в своем развитии, опытные педагоги развивающих центров подберут наиболее подходящую программу занятий для каждого. 

Учебная программа детских развивающих организаций довольно обширна, и ориентирована на детей разного возраста. 

С малышами проводятся занятия по развитию мелкой моторики, речи, мышления. Дети постарше занимаются творчеством – рисованием, лепкой, изготовлением поделок, а также учатся читать, писать, изучают математику, иностранный язык, основы этикета и другие предметы. Занятия музыкой, вокалом, хореографией тоже входят в программу обучения. Как правило, умственная деятельность, чередуется с физической (физкультминутками, подвижными играми), что позволяет детям меньше уставать и лучше усваивать информацию. Занятия проходят в веселой, непринужденной обстановке, отсутствует строгая дисциплина, как в детском саду. 

Помимо учебных занятий, в развивающих центрах практикуется проведение детских утренников, конкурсов, викторин. Как правило, в развивающих центрах работает логопед и психолог.

 Многие дети имеют некоторые дефекты речи, которые желательно устранить до поступления в школу. Занятия с логопедом помогут эффективно справиться с этой задачей. Кроме того, в центрах имеется практикующий детский или семейный психолог. Родители могут записаться на консультацию и получить квалифицированную помощь в решении какой-либо проблемы, а также задать специалисту все интересующие вопросы, касающиеся воспитания ребенка.   

Занятия в детских развивающих центрах проходят в ненавязчивой, игровой форме. Это позволяет малышам весело и с пользой проводить свободное время в окружении сверстников, познавая окружающий мир и получая новые знания.

http://skengu.ru/kursi/