• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

  • Главная
  • Организации по районам
  • Московский
  • Детские сады
  • Специальный (коррекционный) детский сад для детей с расстройствами аутистического спектра «МЫ ВМЕСТЕ» федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет»

Специальный (коррекционный) детский сад для детей с расстройствами аутистического спектра «МЫ ВМЕСТЕ» федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет»

Визитная карточка

Адрес: 420044, Республика Татарстан, г. Казань, просп. Ибрагимова, здание 85 А
Телефон: 8 (843)523-83-50
E-Mail: ds@kpfu.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: Детский сад КФУ «МЫ ВМЕСТЕ»
Руководитель: Садретдинова Эльвира Азгамовна
Год основания учреждения: 2020
У нас учатся: 50
У нас учат: 22

Новости Детского сада КФУ "МЫ ВМЕСТЕ"

На III Международной научно-практической конференции "Вклад вузов в развитие инклюзивной культуры в социуме" выступила Эльвира Садретдинова.

Опубликовано: 30.05.2026

Садретдинова Эльвира Азгамовна, кандидат психологических наук, заведующий детским садом Казанского федерального университета, представила доклад на тему: «Парадигма дифференциально-диагностического критерия образовательного потенциала людей с РАС» на III Международной научно-практической конференции «Вклад вузов в развитие инклюзивной культуры в социуме», которая состоялась в Российском университете дружбы народов имени Патриса Лумумбы.

 

Слушатели проявили большой интерес к практической составляющей выступления. В ходе обсуждения особое внимание было уделено возможностям применения представленных подходов в образовательной практике и вопросам сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра. Благодарим организаторов и коллег за содержательный профессиональный диалог и обмен опытом.



К списку новостей