20 декабря Альфия Хасановна Газизуллина провела открытый урок по математике в 10 классе по теме: "Показательная и логарифмическая функции". Урок организован был в форме экономической игры. Класс разбит на 4 команды. У каждой команды был стартовый капитал - 500 рублей. Сначала проведен аукцион вопросов, с помощью которого учащиеся увеличили свой стартовый капитал. В ходе игры учащиеся выполнили множество разнообразных заданий по теме. На каждом этапе присутствовал дух соперничества, учащиеся старались за счет своих знаний заработать как можно больше денег. Победила 4-ая команда, заработав 3200 рублей.

21 декабря Инзиля Ильдусовна Хамматова провела для учащихся  8В класса мероприятие  по физике  «Физбой». Задания были подобраны таким образом, чтобы  учащиеся  учились мыслить, обобщать, сравнивать, сопоставлять с известными им законами физики,  самостоятельно делать выводы. Значение этой игры в развитии познавательного интереса и мыслительной деятельности несомненно имеет большой потенциал. Класс был  поделен на две команды.  С большим интересом прошёл конкурс пантомима, где дети изображали физические явления.

Вниманию участников образовательных отношений! В 2016-2017 учебном году ФИПИ для учащихся 10 и 11 классов планирует проведение всероссийских проверочных работ  (ВПР)  Ознакомиться с описанием ВПР, образцами и критериями оценивания можно на официальных сайтах

21 декабря учителями татарского языка  и литературы  А.М.Гарфеевой, О.А.Тимиркаевой  и учащихся 6А класса был проведен Новогодний праздник на татарском языке. На елку были приглашены обучающиеся 1-х классов. Первоклассники  пели песни, водили хоровод и рассказывали стихи на татарком языке Деду Морозу. Праздник понравился всем.

21 декабря Эльвира Ивановна Шамсиева организовала мероприятие "Вечер с физикой". Учащиеся 8Б класса: Зайнуллин Даниил, Юзыкаев Раиль, Прилуков Кирилл показали физические опыты для учащихся 5-х классов. Данные опыты в занимательной форме знакомят учащихся с разнообразными применениями законов физики, заинтересовывают учащихся младших классов этой наукой. Ведь не зря арабская пословица гласит: “Один опыт стоит тысячи слов”.

Учащиеся 9,10 классов нашей школы приняли участие в онлайн-анкетирование в рамках реализации государственной программы «Патриотическое воспитание гражданина Российской Федерации на 2016-2020 годы».

16-17 декабря на базе Республиканского центра спортивно-патриотической и допризывной подготовки молодёжи «Патриот» и Казанского высшего военного танкового училища состоялся  II республиканский Слет юнармейцев. В Слете приняли участие члены нашего отряда "Атаман" Васильченко Тимур, Красильников Николай, Ищеряков Глеб, Тимергалиева Лейсан, Притчина Анастасия , куратор отряда учитель истории Пакшин А. А.

19 декабря учитель информатики Елена Александровна Архипова провела игру «Сто к одному» среди учащихся 8-х классов. Структура игры соответствовала телевизионной передаче, вопросы были из курса информатики. Победителями стала команда «ЭВМ», к сожалению, Большую игру они не выиграли.

   17 декабря 2016 года  в МБОУ «СОШ №3» учителя начальных классов Алешкина С.В., Мирзаянова Г.Г., Вахитова Г.В  провели  мастер- классы для родителей детей подготовительных к школе групп, желающих повысить свою компетентность в области подготовки детей к школе. В мастер- классах раскрываются основные компоненты математической подготовки,  освоение грамоты, подготовка руки к письму.  Материал носил практико-ориентировочный характер, содержал игры и упражнения на развитие психических процессов, стимулирование умственной деятельности дошкольников и рекомендации по подготовке детей к школе.

17 декабря Марина Николаевна Аржаева провела открытый урок по математике в 9А классе по теме: «Решение систем уравнений второй степени с двумя переменными способом сложения».  В начале урока проведена пятиминутка по подготовке к ОГЭ по математике.  Затем учащиеся под руководством учителя вывели алгоритм решения систем уравнений с двумя переменными способом сложения на основании умения решать  системы  линейных уравнений с двумя переменными способом сложения. В течение урока было выполнено большое количество разнообразных заданий. Учащиеся решали парами системы уравнений двумя способами, определяли, какой способ удобнее применять.