Электронное образование Республики Татарстан

Мәктәбебездә бөек патриот-шагыйрь Муса Җәлилнең юбилеен билгеләп үттек.  Анда 3-9  нчы сыйныф укучылары актив катнашты. Кичә 6 нчы А,Б,В сыйныф укучылары башкаруында “Бөек шагыйрь Муса Җәлил” җыры белән башланып китте. 3 нче сыйныф укучылары Җәлилнең әсәрләре буенча төзелгән сәхнәләштерүне күрсәттеләр. Балалар сәхнәдә шагыйрьнең төрле елларда язылган шигырьләрен башкардылар, алар күбесе татар телендә сөйләнде, шулай ук русча да сөйләүче укучылар булды.

Бәйрәмебездә укучылар бөек шагыйрьгә, аның иҗатына багышланган проект эшләре белән дә таныштырдылар. Бәйрәм М.Җәлилне искә алу, аңа дан җырлау булып иреште.

В школьной библиотеке  организована выставка, посвященная 120-летию со дня рождения Мусы Джалиля – поэта-героя, чьи строки пронизаны любовью к Родине и несгибаемой волей. Экспозиция собрала материалы, рассказывающие о жизни и творчестве великого татарского поэта, чья судьба стала символом мужества и преданности.

Учащиеся могут познакомиться с биографией Мусы Джалиля, узнать о его детстве, юности и первых шагах в литературе. Особое внимание уделено его участию в Великой Отечественной войне, героическому подвигу и трагической гибели в фашистском плену. Центральное место в экспозиции занимают произведения Мусы Джалиля, среди которых особое место занимает цикл «Моабитская тетрадь». Эти стихи, написанные в самых суровых условиях фашистского плена, стали вечным памятником несгибаемому духу и безграничной любви к свободе. Библиотекарь подготовили подборку книг поэта, чтобы каждый желающий мог глубже погрузиться в мир его поэзии.

Выставка призвана не только напомнить о творческом наследии великого сына татарского народа, но и воспитать у подрастающего поколения чувство патриотизма, уважение к истории и героизм предков. Посещение этой экспозиции – это возможность прикоснуться к бессмертному подвигу и вечной мудрости поэта, который остается в наших сердцах.

С  учащимися 7 «А» педагогического класса педагогом-психологом было организовано тематическое мероприятие. Центральным элементом занятия стал просмотр и последующее обсуждение фильма «Интервью с неудачником». Эта картина, через призму жизни главного героя Лаврика, позволила ребятам глубоко задуматься над несколькими ключевыми аспектами человеческого бытия.

Особое внимание было уделено силе слова. Учащиеся обсуждали, как неосторожно сказанные или, наоборот, мудро выбранные слова могут кардинально влиять на судьбу человека, формировать его мировоззрение и отношение к происходящему. Было подчеркнуто, что речь — это не просто средство общения, но и мощный инструмент, которому необходимо учиться управлять.

Не менее важным стал вопрос о важности цели в жизни. История Лаврика показала, как отсутствие четкого ориентира, размытость жизненных стремлений могут привести к ощущению потерянности и, как следствие, к неудачам. Ребята пришли к выводу, что наличие ясной цели дает мотивацию, направление и смысл каждому дню.

Наконец, ключевым стало обсуждение ответственности за свои поступки. Анализируя поступки героя, учащиеся осознали, что избегание ответственности, перекладывание вины на других или обстоятельства — прямой путь к стагнации. Истинное развитие и рост начинаются с признания собственной роли в происходящем.

Итогом дискуссии стало общее понимание: сложные жизненные ситуации, трудности и даже неудачи — это не приговор, а скорее приглашение к росту. Если учащиеся сумеют извлечь из них правильные уроки и взять на себя полную ответственность за свою жизнь, они смогут стать сильнее, мудрее и увереннее в своих силах, преодолевая любые преграды на пути к своим целям.