Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2 г. Мензелинска»/Минзәлә шәһәренең "2 нче урта гомуми белем бирү мәктәбе" муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 423700, Республика Татарстан, Мензелинский район, г. Мензелинск, ул. Академика Шамова, д. 48/423700, Татарстан Республикасы, Минзәлә районы, Минзәлә шәһәре, Академик Шамов ур., 48 |
| Телефон: | +7(855)-553-24-40;+7(855)-553-22-45 |
| E-Mail: | S2.Mnz@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "СОШ №2" г. Мензелинска РТ |
| Руководитель: | Габдуллин Наиль Сайманович |
| Год основания учреждения: | 1962 |
| У нас учатся: | 549 учащихся/549 укучы |
| У нас учат: | 41 учитель/41 укытучы |
Школьные вести
Парламентский урок/ Парламент дәресе
Опубликовано: 27.02.2020В рамках парламентского урока среднюю школу №2 г. Мензелинска посетил Ирек Хайдарович Зиннуров - депутат Государственной Думы Российской Федерации VII созыва, член комитета Госдумы по делам СНГ, евразийской интеграции и связям с соотечественниками, член фракции «Единая Россия». Цель парламентского урока: содействие формированию политической культуры школьников, осознание роли гражданина в социально-политической жизни общества. Парламентский урок прошёл в формате открытого диалога, Ирек Хайдарович ответил на вопросы детей о законопроектной деятельности, о спорте, о будущих профессиях.
Парламент дәресе кысаларында Минзәлә шәһәренең 2 нче урта мәктәбенә VII чакырылыш Россия Федерациясе Дәүләт Думасы депутаты, Дәүләт Думасының БДБ эшләре, Евразия интеграциясе һәм ватандашлар белән элемтә комитеты әгъзасы Ирек Хәйдәрович Зиннуров килде. Парламент дәресенең максаты: укучыларның сәяси культурасын формалаштыруга ярдәм итү, гражданның җәмгыятьнең социаль-сәяси тормышында ролен аңлау. Парламент дәресе ачык диалог форматында узды, Ирек Хәйдәрович балаларның закон проекты эшчәнлеге, спорт, булачак һөнәрләр турындагы сорауларына җавап бирде
К списку новостей
















