Увидеть большое шахматное поле и представить себя шахматными фигурами , которые ожили, вспомнить по каким позициям их нужно расставить,и в вспомнить ходы. Вот так воспитанники старшей группы вместе с воспиталем Чебашевой О.В проводят прогулку.

Зур шахмат кырын күрү һәм үзләрен терелгән шахмат фигуралары итеп күз алдына китерү , аларны нинди позициядән урнаштырырга кирәклеген искә төшерү һәм хәрәкәтләрне искә төшерү. Менә шулай өлкән төркем тәрбияләнүчеләре О.В. Чебышева госпитале белән бергә йөриләр.

В соответствии с направлением работы по физическому развитию, в старшей группе совместно с инструктором физической культуре Бородиной К.А. воспитателем Чебашевой О.В проводятся интересные занятия по оздоровительной работе. Оздоровительные задачи направлены на формирование здорового образа жизни и воспитание осознанного отношения к проявлению своей двигательной активности. Они способствуют гармоничному психосоматическому развитию, совершенствованию защитных функций организма посредством закаливания, повышению устойчивости к различным заболеваниям, неблагоприятным воздействиям окружающей среды, возрастанию работоспособности ребенка.

 Коллектив детского сада #7 "Березка" принял участие во Всероссийском дне бега "Кросс наций- 2023" - это и яркое спортивное событие в жизни страны,города и отличная возможность почувствовать единение всех жителей нашего большого и многонационального государства.

#7 "Березка" балалар бакчасы коллективы "Милләтләр кроссы - 2023" Бөтенроссия йөгерү көнендә катнашты - бу ил,шәһәр тормышындагы якты спорт вакыйгасы һәм зур һәм күпмилләтле дәүләтебездә яшәүчеләрнең бердәмлеген тою өчен искиткеч мөмкинлек.

В нашей 1 младшей группе прошло очень увлекательное и познавательное занятие «Наш друг Светофор». Ребятам предстояло помочь инспектору дяде Степе починить светофоры. Для этого воспитатель познакомила детей со светофором, объясняла для чего он нужен. Учила выполнять задание по образцу. Закрепляла с детьми значение цвета светофора: красный, желтый, зеленый. Учила наклеивать круги, чередуя их в правильной им последовательности.
У нас всё получилось! Дети остались очень довольны!

Безнең 1 кече төркемдә " безнең дус Светофор «бик мавыктыргыч һәм танып белү дәресе узды. Балалар инспектор Степе абыйга светофорларны төзәтергә ярдәм итәргә тиеш булалар. Моның өчен тәрбияче балаларны Светофор белән таныштырды, аның ни өчен кирәклеген аңлатты. Мин биремне үрнәк итеп үтәргә өйрәттем. Балалар белән Светофор төсенең мәгънәсен ныгыта: кызыл, сары, яшел. Түгәрәкләрне дөрес эзлеклелектә чиратлашып ябыштырырга өйрәтте.
Без барысын да эшләдек! Балалар бик канәгать калдылар!

«Знакомство с дорогой»
Воспитанники 2 младшей группы, познакомить с элементарными правилами поведения на улице. Дети теперь знают где ходят пешеходы и где ездят машины.Показали, что переходить проезжую часть должны в специально отведенных местах и там, где установлен знак "Пешеходный переход". Пробудили у детей желание соблюдать правила движения!

"Юл белән танышу"
2 нче төркем тәрбияләнүчеләре, урамда үз-үзеңне тотуның элементар кагыйдәләре белән таныштыру. Балалар хәзер җәяүлеләрнең кайда йөргәннәрен һәм машиналарның кайда йөргәннәрен беләләр.Юлны махсус билгеләнгән урыннарда һәм "йөтүче үтүе"билгесе урнаштырылган урында үтәргә кирәклеген күрсәттеләр. Балаларда хәрәкәт кагыйдәләрен үтәргә теләк уяттылар!

В садике проходит «Неделя безопасности дорожного движения», направленная на профилактику дорожно-транспортного травматизма. Дети подготовительной и старшей групп во время экскурсии по ПДД «Остановка пассажирского транспорта» раздали специально подготовленные памятки "Безопасность на дороге", которые рекомендует портал САКЛА по безопасности дорожного движения.
Также повторили правила поведения в общественных местах, на остановке.

Бакчада юл-транспорт травматизмын профилактикалауга юнәлдерелгән «юл хәрәкәте иминлеге атналыгы» уза. Әзерлек һәм өлкән төркем балалары экскурсия вакытында махсус әзерләнгән "Юл куркынычсызлыгы" истәлекләрен тараттылар, аларны САКЛА порталы юл хәрәкәте куркынычсызлыгы буенча тәкъдим итә.
Шулай ук җәмәгать урыннарында, тукталышта үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен кабатладылар.

Ребята средней и подготовительной групп посетили цветники посёлка Изыскателей. Во время экскурсии учили детей получать эстетическое удовольствие от внешнего вида и аромата садовых цветов. Объясняли, что садовые цветы не вырастают сами по себе, их сажают и выращивают люди. Обращали внимание на названия цветов (у цветов также, как и у детей, есть имена), их отличия друг от друга внешним видом, цветовой гаммой, ароматом. Особое внимание уделяли петунье и бархатцам. Формировали понятие, что цветам, как и всем остальным растениям тоже, необходима вода, иначе они погибнут.

Урта һәм әзерлек төркемнәре балалары эзләнүчеләр поселогының чәчәк бакчаларында булдылар. Экскурсия вакытында балаларны бакча чәчәкләренең тышкы кыяфәтеннән һәм хуш исеннән эстетик ләззәт алырга өйрәттеләр. Бакча чәчәкләре үзләре үсми, аларны кешеләр утырта һәм үстерә, дип аңлаттылар. Чәчәкләрнең исемнәренә игътибар итәләр (чәчәкләрнең дә, балаларның да исемнәре бар), аларның бер-берсеннән тышкы кыяфәте, төсләр гаммасы, исе белән аермалары бар. Петунья һәм бәрхәтләргә аерым игътибар бирелә. Чәчәкләргә, башка барлык үсемлекләргә кебек үк, су кирәк, югыйсә алар үләчәк дигән төшенчә формалаштырылган.