В целях систематизации новостных материалов по актуальным вопросам защиты детства, в целях широкого информирования населения, родительской общественности об изменениях в федеральном и региональном законодательстве, принятых нормативных актах института защиты прав ребенка и инициативах в интересах детей и семей с детьми Аппаратом Уполномоченного по правам ребенка в Республике Татарстан подготовлен 12 выпуск сборника «Дайджест по вопросам защиты детства» в электронном формате.

         Материалы данного сборника адресуются родительской общественности, заинтересованным службам сфера защиты прав детей и семей с детьми, а также будут полезны работникам системы образования, здравоохранения, культуры, спорта, молодежной политики и социальной защиты.

Сегодня,  в жаркий августовский день с воспитанниками средней группы был проведен спортивный  праздник "Солнце, воздух и вода-наши лучшие друзья!" это праздник лета, воды и веселья, где наши дети смогли показать весь свой задор и умения. 
Воспитанники играли в  различные весёлые игры, забавы и состязания с водой.От мероприятия они получили колоссальное удовольствие!!!

В рамках реализации проекта "Растим юных инжденеров", для родителей старших дошкольников были организованы  родительские собрания по теме: «Использование Stem технологий в работе с детьми и родителями».

В МБДОУ  № 5 «Зоренька» в рамках гранта ПАО «Татнефть» установлены  контейнеры под раздельный мусор  для установки на улице и  внутри помещения

При поддержке  БФ "Татнефть" в  МБДОУ N 5 "Зоренька"  продолжается реализация проекта "Мини-футбол в детском саду". Сегодня прошёл товарищеский матч"Кожанный мяч"  среди детей старшего дошкольного возраста. На поле вышли команды «Медведи» и «Комета». Да, игра это прекрасное самое доступное средство оздоровления и развития жизненно важных качеств человека – выносливости, быстроты, скоростно-силовых качеств. Игра была захватывающей до самого финала. Команды закончили игру со счетом 2:1 и были награждены кубками. Соревнования прошли весело и задорно, участники показали своё умение работать в команде. 

Одним из методов, помогающих в адаптационный период ребёнку безболезненно адаптироваться к детскому саду являются игры с песком. Воспитатели младшей группы активно применяют данную форму адаптации в своей  работе.
Песочница – прекрасный посредник для установления контакта воспитателя с ребёнком. В играх с песком происходит снижение уровня психического напряжения как ребёнка, так и воспитателя, который в свою очередь тоже испытывает в этот период нервные перегрузки. А это ведёт к сокращению сроков адаптации.
В играх с песком происходит снижение высокого уровня психического напряжения как ребёнка, так и воспитателя, который в свою очередь тоже испытывает в этот период нервные перегрузки. Это ведёт к сокращению сроков адаптации.

21-го июля отмечается день Прокопия Жнеца ("Зажинки"), который назван так потому,что в этот период, согласно народным приметам, наступает время жатвы.
В средней группе была проведена беседа "День Прокопия Жнеца", дети познакомились с народными обычаями,приметами и обогатили свой словарный запас. В ходе занятия воспитанники посмотрели познавательный видеоролик "Откуда берется хлеб?" и познакомились с основными этапами нелегкого пути хлеба от нивы до обеденного стола, узнали о ценности и значимости хлеба. Также дети с интересом рассматривали колосья и зерна пшеницы,узнали как устроено злаковое растение. В конце занятия воспитанникам было предложено раскрасить куклу-оберег "Жницу", которая символизирует богатый урожай хлеба и его изобилие.

Проблема мусора – самая актуальная проблема в мире. В детском саду началось благоустройство участка для оформления контейнерной площадки для раздельного сбора мусора.

В ДОУ проходит акция «Мы за раздельный сбор мусора!»
Экологическая акция по раздельному сбору мусора для воспитанников – это формирование не только экологического воспитания и традиций, но и важный шаг для нашего будущего.

Воспитанник нашего детского сада -Халлиулин Карим принял участие в районной олипиаде по экологии среди воспитанников подготовительных групп ДОУ города.   Дошкольники старшего возраста – начальное звено системы непрерывного образования. Элементарные экологические знания, полученные детьми в этом возрасте, помогут им в дальнейшем осваивать предметы экологической направленности. Именно на этапе дошкольного возраста ребенок получает первые эмоциональные впечатления о природе. Таким образом, участвуя в экологических олимпиадах ,  уже в период дошкольного детства формируются первоосновы экологического мышления, сознания, экологической культуры.