С учащимися 1–4-х классов говорили о роли языка в повседневной жизни человека и его значении для объединения народов России. Помимо этого, детям рассказали, какие изменения претерпел русский язык за несколько веков. Им также предстояло порассуждать о том, как современные технологии влияют на письменную и устную речь и почему важно стремиться к четкому и понятному выражению своих мыслей. Ученики начальных классов выполнили интерактивное задание, в ходе которого им предстояло «расшифровать» сообщение, написанное смайликами.

Учащиеся 5–7-х классов обсудили с учителем разнообразие стилей русского языка (литературный, официально-деловой, сленг, бытовая речь и т. д.) и уместность их применения в разных жизненных ситуациях. Ребятам также рассказали о том, как цифровая среда влияет на современный языковой процесс и какую роль в этом играют смайлики, стикеры и сокращения, используемые в переписках. Для закрепления материала школьники выполнили два задания: отгадать пословицу по смайликам и подобрать нужный символ (эмодзи, знак препинания, капслок и т. д.) для придания сообщению нужной эмоциональной окраски. Помимо этого, им напомнили о правилах цифрового этикета.

Школьникам из 8–9-х классов рассказали о роли языка в объединении народов России и формировании идентичности российской нации. С ребятами обсудили изменения, которые происходят в современной языковой среде, в том числе под влиянием цифровых технологий и интернета.