В ходе проведения мероприятий   были решены следующие задачи:

 - воспитание законопослушного гражданина, обладающего знаниями основных правовых норм и умениями использовать возможности правовой системы государства;

 - повышение уровня правовой культуры школьников;

 - развитие правовой грамотности и правосознания учащихся;

 - формирование у обучающихся умения защищать свои права при помощи закона.

 По результатам проведённых мероприятий, можно сделать следующий вывод: интересы ребенка связаны с семьей, школой, обществом. Планируя работу по формированию правового сознания у детей, необходимо учесть эти моменты.  Именно в школе и семье  ребёнок приобретает основы личной культуры, соизмеримой с общечеловеческими духовными ценностями. Поэтому особое значение имеет формирование у детей основ правового сознания и таких качеств личности, как любовь к родным и близким, доброжелательность к окружающему, способность к сопереживанию.