11 ноября вся страна и за рубежом отмечали юбилей русского писателя Ф.М.Достоевского. Интерес к Достоевскому вечен, потому что он очень глубоко заглянул в тайны души человека и задал направление поиска человеческого в человеке. Художественный мир Достоевского трагичен, на первый взгляд даже мрачен. Но,изображая беспредельные физические и душевные страдания на Земле, «пропитанной срезами от коры до центра», Достоевский искал пути преодоления зла, считал, что такаяборьба в силах человеческих. Именно поэтому у Достоевского не может быть ни равнодушных, ни пассивных читателей. Все они оказываются властно вовлеченными в тот круг «роковых» проблем, жгучая актуальность которых со времен Ф.М.Достоевского стала еще острее и очевиднее.   26.11.2021 в МБОУ «Псеевская СОШ» учительница русского языка и литературы Зигангареева А.С. провела мероприятие , посвященное юбилейной дате (200-летию) писателя Ф.М.Достоевского. Через презентацию ребята познакомились с историей семьи Достоевских, с жизнью и творчеством писателя, с политической стороной его жизни, с тематикой произведений. Была проведена небольшая викторина о жизни и творчестве писателя. Мероприятие имело обучающую направленность, цель и задачи достигнуты.

11 ноябрьдә бөтен ил һәм чит илләрдә рус язучысы Ф.М. Достоевский юбилеен билгеләп үттеләр. Достоевский белән кызыксыну мәңгелек, чөнки ул кеше күңеле серләренә бик тирән кереп, кешене эзләү юнәлешен бирде. Достоевскийның сәнгать дөньясы фаҗигале,беренче карашка, караңгы. Тик Достоевский, «тамырдан үзәккә кадәрге киселгән» җирдә чиксез физик һәм рухи газапларны сурәтләп, явызлыкларны җиңү юлларын эзли, мондый көрәш кеше көчендә, дип саный. Шуңа күрә Достоевскийның битарафлары да, пассив укучылары да була алмый. 2011 нче елның 26 нчы ноябрендә  Песәй урта мәктәбендә рус теле һәм әдәбияты укытучысы Җиһангәрәева А.С. язучы Ф. М. Достоевскийның юбилей датасына (200-ел) багышланган чара үткәрде. Презентация аша балалар Достоевский гаиләсенең тарихы, язучының тормышы һәм иҗаты, аның тормышының сәяси ягы, әсәрләрнең тематикасы белән таныштылар. Язучының тормышы һәм иҗаты турында викторина үткәрелде. Чара белем бирү юнәлешенә ия булды, максат һәм бурычлар үтәлде.