Инновационная деятельность

Приказ о присвоении ДОО статуса инновационной площадки федерального уровня АНО ДПО "НИИ дошкольного образования "Воспитатели России"

Соглашение о сотрудничестве АНО ДПО "НИИ ДО "Воспитатели России и МБДОУ "Детский сад №7 "Золотая рыбка"

Тема исследовательской работы: «Вовлечение родителей в организацию детской исследовательской деятельности»Научный руководитель:
Трифонова Екатерина Вячеславовна, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологической антропологии Института детства ФГБОУ ВО МПГУ, федеральный эксперт ВОО «Воспитатели России».

ссылка на вебинары  для родителей по грамотному развитию ребёнка в период дошкольного детства.

1. Проблема, на решение которой направлена инновационная деятельность:

Современную ситуацию характеризует противоречие между необходимостью учить ребенка жить в быстро меняющемся мире, действовать в ситуации неизвестности и традиционным обучением детей. Фиксируется непонимание специфики исследовательской деятельности, которая отождествляется с изучением проблемы и реализуется способами, не соответствующими специфике этой деятельности.

2. Объект исследования

Условия развития детской исследовательской деятельности

3. Предмет исследования

Формы включения семьи в процесс организации детской исследовательской деятельности

4. Гипотеза исследования

Включение семьи в развитие детской исследовательской деятельности возможно при условии понимания и учета родителями специфики этой деятельности

5 Цель и задачи исследования

ЦЕЛЬ: ОПРЕДЕЛИТЬ И АПРОБИРОВАТЬ ФОРМЫ ВКЛЮЧЕНИЯ СЕМЬИ В ПРОЦЕСС ОРГАНИЗАЦИИ ДЕТСКОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Задачи:

- раскрыть для родителей отличия ИД от познавательной деятельности и экспериментирования

- сформировать у родителей представления о специфике исследовательской деятельности и принципах ее развития у ребенка дошкольного возраста.

- дать родителям информацию о специфике содержательной и психологической подготовке ребенка к участию в конкурсах исследовательских работ

6 Тема исследования

Вовлечение родителей в организацию детской исследовательской деятельности

7 Направления экспериментальной работы

• Оценка представлений родителей о специфике детской исследовательской деятельности, способах ее организации с детьми и подготовки конкурсных работ.
• Создание вебинаров для родителей по проблемам исследовательской деятельности
• Создание вебинаров для педагогов ДОО по вопросам работы с родителями по сопровождению детских исследовательских проектов
• Организация различных форм работы с родителями в условиях ДОО по повышению их компетентности относительно организации детской исследовательской деятельности и условий ее развития

8 Используемые методики

Метод поступательной дифференциации компонентов исследовательской деятельности

9 Предполагаемые результаты

Вебинары по повышению компетентности родителей в отношении понимания значения и условий развития детской исследовательской деятельности