• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад комбинированного вида №11 "Планета детства" Менделеевского муниципального района Республики Татарстан

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Визитная карточка

Адрес: 423651, Республика Татарстан, Менделеевский район, г. Менделеевск, ул.Г.Тукая, д.5
Телефон: +7(855)-492-51-56
E-Mail: Dsad.Pland11@tatar.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: МБДОУ "Детский сад №11"
Руководитель: Будник Людмила Ивановна
Год основания учреждения: 1992
У нас учатся: 270 детей
У нас учат: 25 педагогов

Новости МБДОУ "ДС №11"

«Почему раскраски и карандаши — это не просто игра?»/"Ни өчен буяулар һәм карандашлар — уен гына түгел?»

Опубликовано: 11.08.2026

Каждый день наши малыши берут в руки карандаши, фломастеры и краски. Кажется, что это просто весёлое занятие. Но на самом деле рисование и раскрашивание — это настоящая «гимнастика для ума и пальчиков»!

Что развивает рисование?

-Мелкую моторику и подготовку руки к письму. Когда ребёнок старается не выходить за линии, держит кисточку или карандаш, тренируются мышцы пальцев — это напрямую влияет на речь и будущий красивый почерк.

-Цветовосприятие и эстетический вкус. Малыш учится различать оттенки, сочетать цвета, видеть красоту в простых формах.

-Внимание и усидчивость. Чтобы раскрасить картинку аккуратно, нужно сосредоточиться — а это первый шаг к умению учиться.

-Фантазию и творческое мышление. Даже самая простая раскраска даёт простор для воображения: солнце может быть оранжевым, а трава — сиреневой, если ребёнок так решил.

-Речь и эмоциональный интеллект. Обсуждая свои рисунки, дети учатся выражать чувства, описывать мир и делиться впечатлениями.

И самое главное — рисование дарит радость и уверенность в себе. Каждый завершённый рисунок — это маленькая победа, которая укрепляет веру малыша в свои силы.????✨
Воспитатель: Колобанова К.Д.

Балаларыбыз көн саен кулларына карандаш, фломастер һәм буяулар ала. Бу бик күңелле шөгыль кебек. Әмма чынлыкта рәсем ясау һәм буяу-ул чын "акыл һәм бармаклар өчен гимнастика"!

Рәсем ясауны нәрсә үстерә?

Вак моторика һәм кулны хатка хәзерләү. Бала сызыктан чыкмаска тырышканда, чук яки карандаш тотканда, бармак мускуллары күнегүләр ясаганда-бу турыдан-туры сөйләмгә һәм булачак матур почеркка йогынты ясый.

- Төсләрне кабул итү һәм эстетик зәвык. Сабый төсмерләрне аера белергә, төсләрне яраштырырга, Матурлыкны гади формаларда күрергә өйрәнә.

Игътибар һәм тырышлык. Рәсемне пөхтә итеп буяу өчен, игътибарны тупларга кирәк — ә бу укый белүгә беренче адым.

- Фантазия һәм иҗади фикерләү. Хәтта иң гади буяу да хыялга иркенлек бирә: бала шулай уйласа, кояш кызгылт — сары, ә үлән сирень төсендә булырга мөмкин.

Сөйләм һәм эмоциональ интеллект. Үзләренең рәсемнәре турында фикер алышканда, балалар хисләрен белдерергә, дөньяны тасвирларга һәм тәэсирләре белән уртаклашырга өйрәнә.

Һәм иң мөһиме — рәсем ясау шатлык һәм үз-үзенә ышаныч бирә. Һәр тәмамланган рәсем - кечкенә җиңү, ул сабыйның үз көченә ышанычын ныгыта.????✨
Тәрбиячесе: Колобанова К. Д.



К списку новостей