Сегодня мы приняли участие в работе республиканского совещания работников дошкольного образования. Форум был посвящён теме «Доступность дошкольного образования Республики Татарстан: вызовы и решения».
На конференции заведующая Будник Л.И., воспитатель по обучению татарскому языку Тагирова Л.Ш., Тунгускова Л.Н. (автор объемных шахматных фигур) представили объёмные шахматы — инновационный дидактический материал, который успешно применяется в работе с воспитанниками дошкольного образовательного учреждения.
В отличие от традиционных плоских досок, объёмные шахматы представляют собой трёхмерную игровую конструкцию. Это позволяет:
- развивать пространственное мышление и воображение: дети учатся ориентироваться в трёхмерном пространстве, анализировать положение фигур не только на плоскости, но и в объёме;
- совершенствовать мелкую моторику: манипуляции с объёмными фигурами способствуют укреплению мышц кистей рук и развитию координации движений;
- повышать вовлечённость и интерес: тактильные ощущения и наглядность делают процесс обучения более увлекательным и запоминающимся.
Использование таких шахмат в ДОУ помогает не только знакомить детей с правилами интеллектуальной игры, но и комплексно развивать их познавательные способности. Презентация получила высокую оценку коллег как эффективный пример внедрения современных игровых технологий в дошкольное образование.

Бүген без мәктәпкәчә белем бирү хезмәткәрләренең республика киңәшмәсендә катнаштык. Форум «Татарстан Республикасының мәктәпкәчә белем алу мөмкинлеге: чакырулар һәм карарлар»темасына багышланган иде.
Конференциядә мөдир Будник л. и., татар телен өйрәтү буенча тәрбияче Таһирова Л. Ш., Тунгускова Л. Н. (күләмле шахмат фигуралары авторы) күләмле шахматлар — инновацион дидактик материал тәкъдим иттеләр.
Участие наших специалистов в таком форуме — это возможность обменяться опытом с коллегами, узнать о новых тенденциях и внести свой вклад в развитие системы дошкольного образования республики. Традицион яссы такталардан аермалы буларак, күләмле шахматлар өч үлчәмле уен конструкциясен тәшкил итә. Бу мөмкинлек бирә:
- пространстволы фикерләүне һәм хыялны үстерергә: балалар өч үлчәмле пространствода ориентлашырга, фигураларның яссылыкта гына түгел, күләмдә дә торышын анализларга өйрәнәләр.;
- вак моториканы камилләштерү: күләмле фигуралар белән манипуляцияләр кул куллары мускулларын ныгытуга һәм хәрәкәтләрне координацияләүне үстерүгә ярдәм итә;
- кызыксынуны һәм кызыксынуны арттыру: тактиль тойгылар һәм күрсәтмәлелек укыту процессын мавыктыргычрак һәм истә калырлык итә.
Мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләрендә мондый шахматларны куллану балаларны интеллектуаль уен кагыйдәләре белән таныштырырга гына түгел, аларның танып белү сәләтен комплекслы үстерергә дә ярдәм итә. Презентация мәктәпкәчә белем бирүгә заманча уен технологияләрен кертүнең нәтиҗәле үрнәге буларак коллегалары тарафыннан югары бәяләнде.