Как сделать так, чтобы дети учились с удовольствием, увлекались познанием мира, занимались исследовательской деятельностью и нашли себя в естественных науках? Ответ прост: с раннего возраста заинтересовать малышей физикой, химией, биологией, географией. Именно поэтому в своей работе по ранней профориентации дошкольников мы используем методы ТРИЗ-технологии.  Сегодня дети группа «Умка» поделились с гостями методом «Моделирование маленькими человечками». Игра помогает формированию диалектического представления о различны объектах и процессах живой и неживой природы, развивает мышление ребенка, стимулирует его любознательность. Также игра приносит радость познания, дарит возможность видеть непосредственно результаты своей творческой деятельности. С помощью этой игры ребенок совершает первые открытия, проводит научно – исследовательскую работу на своем уровне, знакомится с закономерностями в развитии природы, переживает минуты вдохновения; в игре развивается воображение, фантазия, а следовательно создается почва для формирования инициативной, пытливой, творческой личности.

Балаларга рәхәтләнеп укырга, дөньяны өйрәнергә, тикшеренү эшчәнлеге белән шөгыльләнергә һәм табигать фәннәрендә үзләрен табарга ничек ярдәм итәргә? Җавап гади: кечкенәдән үк балаларны физика, химия, биология, география белән кызыксындырырга.Шуңа күрә без мәктәпкәчә яшьтәге балаларны иртә һөнәри юнәлеш бирү буенча эшебездә ТРИЗ-технология ысулларын кулланабыз. Бүген "Умка" төркеме балалары кунаклар белән «кечкенә кешеләрне модельләштерү»ысулы белән уртаклаштылар. Уен тере һәм тере булмаган табигатьнең төрле объектлары һәм процесслары турында диалектик күзаллау формалаштыруга ярдәм итә, баланың фикерләвен үстерә, аның кызыксынучанлыгын стимуллаштыра. Шулай ук уен танып белү шатлыгын китерә, үзенең иҗади эшчәнлегенең нәтиҗәләрен турыдан-туры күрергә мөмкинлек бирә. Бу уен ярдәмендә бала беренче ачышлар ясый, үз дәрәҗәсендә фәнни-тикшеренү эшләре үткәрә, табигать үсешендә закончалыклар белән таныша, Илһам минутлары кичерә; уенда күзаллау, фантазия, ә следова үсеш ала