В средней группе «Солнышко»  постоянно ведется работа с семьей, направленная на установление единства семейного и общественного воспитания. В рамках месячника семейного воспитания проводились беседы с детьми на тему: «Мамы руки золотые», «С кем я живу», «Моя семья», «Как разговаривать с взрослыми», с целью воспитания в детях любви, ласкового и чуткого отношения к самым близким людям – родителям, воспитания уважения к повседневному труду родителей, их жизненному опыту. Играли в дидактическую игру «Моя семья», в сюжетно – ролевую игру «Семья», а также в пальчиковую игру «Дружная семья». Дети с удовольствием слушали стих В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо». Лепили из пластилина членов своей семьи. В течение месяца воспитатели средней группы  совместно с родителями оформили фотоальбом  «Вместе с папой». А  любимой маме нарисовали рисунки.С родителями воспитанников проводились консультации на темы: «Эмоциональное благополучие ребенка», «Режим дня для дошкольника в выходные и праздничные дни».

"Кояшкай" урта төркемендә гаилә һәм җәмәгать тәрбиясе бердәмлеген урнаштыруга юнәлдерелгән Гаилә белән даими эш алып барыла. Гаилә тәрбиясе айлыгы кысаларында балалар белән «әниләр куллары алтын», «мин кем белән яшим», «Минем гаиләм», «өлкәннәр белән ничек сөйләшергә» темаларына әңгәмәләр үткәрелде, балаларда иң якын кешеләргә – ата-аналарга мәхәббәт, назлы һәм сизгер мөнәсәбәт тәрбияләү, ата-аналарның көндәлек хезмәтенә, аларның тормыш тәҗрибәсенә хөрмәт тәрбияләү максаты белән. «Минем гаиләм» дидактик уенын, «гаилә» сюжетлы – рольле уенын, шулай ук «другая семья»бармак уенын уйныйлар. Балалар в.Маяковскийның «Нәрсә яхшы һәм нәрсә начар»шигырен рәхәтләнеп тыңлыйлар. Пластилиннан үз гаилә әгъзаларын ясаганнар. Бер ай эчендә урта төркем тәрбиячеләре әти-әниләре белән бергә «әти белән бергә»фотоальбомын бизәгәннәр. Яраткан әниемә рәсемнәр ясадылар. Тәрбияләнүчеләрнең әти-әниләре белән «Баланың эмоциональ иминлеге», «ял һәм бәйрәм көннәрендә мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен көн режимы»темаларына консультацияләр үткәрелде.