24 мая в старшей группе «Улыбка» прошло открытое итоговое занятие для родителей по обучению грамоте. Воспитатель (Сайранова Ольга Григорьевна) провела небольшую викторину: «Гласные и согласные звуки», закрепила представление детей о слоге, как части слова, упражняла в различении о количестве слогов в слове, по количеству гласных. В работе использовались пальчиковая гимнастика и физ.минутка, которые помогают стимулировать развитие речевых навыков и активизировать память. Осуществлялась работа в рабочих тетрадях. Дети с удовольствием проводили слоговой и звуковой анализ слова. 

По итогам работы можно выделить следующие достижения: дети овладели звуковой стороной речи – темпом, интонацией, с легкостью продемонстрировали разделение слов на слоги. Научились: определять место звука в слове: в начале, в середине и в конце; различать гласные, согласные, твёрдые и мягкие согласные, пользоваться графическим обозначением звуков (гласные – красный квадрат, твёрдые согласные – синий квадрат, мягкие согласные – зелёный квадрат); 

Воспитатель поблагодарила детей за старание и трудолюбие. В знак благодарности детям были вручены небольшие памятные подарки.

«Без нәрсә беләбез һәм эшли алабыз»

24 май көнне 11 нче номерлы «Балачак планетасы" бакчасында " Елмаю" төркемендә ата-аналар өчен грамотаны өйрәтү буенча ачык йомгаклау дәресе узды. Тәрбияче (Сайранова Ольга Григорьевна)кечкенә генә викторина үткәрде: «Сузык хэм тартык авазлар», балаларда иҗек турында күзаллауны ныгытты. Эштә бармак гимнастикасы һәм физик минутка кулланылды, алар сөйләм күнекмәләрен үстерүгә стимул бирергә һәм хәтерне активлаштырырга ярдәм итә. Эш дәфтәрләрендә эш башкарылды. Балалар бик теләп сүзне иҗеклэргэ һәм тавыш анализы үткәрделәр.

Эш нәтиҗәләре буенча түбәндәге казанышларны билгеләргә мөмкин: Балалар тавыш ягы – темп, интонация белән чыгыш ясадылар, сүзләрнең иҗеклэргэ буленешен күрсәттеләр. Тавыш урынын сүздә билгеләргә: башында, уртада һәм ахырында билгеләргә; ачык, килешүчән, каты һәм йомшак килешүчән сүзләр белән аерырга, тавышларның график билгеләнешен кулланырга (сузык– Кызыл квадрат, каты килешүчән – зәңгәр квадрат, йомшак килешүчән – Яшел квадрат) өйрәнделәр.

Тәрбияче балаларга тырышлыклары өчен рәхмәт белдерде. Балаларга рәхмәт йөзеннән истәлекле бүләкләр тапшырды.