День Победы 9 Мая –

Праздник мира в стране и весны.

В этот день мы солдат вспоминаем,

Не вернувшихся в семьи с войны.

 В этот праздник мы чествуем дедов,

Защитивших родную страну,

Подарившим народам Победу

И вернувшим нам мир и весну!

(Н.Томилина)

Такими словами можно было бы начинать каждой мероприятие, посвященное Дню Великой Победы.

Традиционно в этот знаменательный день в нашем детском саду дети совместно с воспитателем вспоминают те далекие дни, когда решалась судьба нашей страны,  судьба всего человечества. Всё дальше уходит от нас эта дата – 9 мая 1945 года. Наше поколение не проникнуто тем временем, теми надеждами и страхами.

Как рассказать нашим детям об этой Великой Войне?

Какие найти слова, чтобы поведать в полной мере о страдании людей, что пережили то время?

Как донести суть происходившего грамотно и вызвать маленькой душе чувство гордости, сострадания, почитания, патриотизма?

Ответы на эти важные вопросы лежали в основе утренников, посвященных Великой Победе нашего единого народа.

Один из этих праздников прошел в старшей группе «Пчелки» (воспитатели Паровая С.В. и Малахова С.М.). Дети, воспитатели и родители тщательно готовились к нему. От танцев и песен захватывало дух и бежали мурашки по коже, настолько праздник был проникнут радостью светлой Победы. Это огромная заслуга музыкального руководителя детского сада - Фирсовой Ю.А. Родителей воспитанников украдкой вытирали слезы, настолько проникновенной и теплой была атмосфера в зале.

Дети – это наше будущее, они должны передать память о грозных событиях своим детям, чтобы они жили в мире и согласии. На конкретных фактах из жизни старших членов семьи (дедушек и бабушек, участников Великой Отечественной войны, их фронтовых и трудовых подвигов) необходимо привить детям такие важные понятия, как «долг перед Родиной», «любовь к Отечеству».

Җиңү Көне 9 Май –

Ил һәм яз бәйрәме.

Бу көнне без солдатларны искә алабыз,

Сугыштан кайтмаган гаиләләргә.

Бу бәйрәмдә без бабаларны хөрмәтлибез,

Туган илебезне яклаучылар,

Җиңү бүләк иткән халыкка !

(Н. Томилина)

Бөек Җиңү көненә багышланган һәр чараны шундый сүзләр белән башлап җибәрергә мөмкин булыр иде. Бу истәлекле көнне безнең балалар бакчасында балалар тәрбияче белән берлектә илебез язмышы, бөтен кешелек язмышы хәл ителгән ерак көннәрне искә алалар. Бу дата 1945 елның 9 мае-бездән алга таба китә. Безнең буын шул вакыт белән үтеп кермәде.

ü Балаларга бу бөек сугыш турында ничек сөйләргә?

ü Ул вакыт кичергән кешеләрнең газаплары турында тулы дәрәҗәдә сөйләп тору өчен нинди сүзләр табарга?

ü Бу вакыйганың асылын ничек дөрес аңлату һәм кечкенә күңелдә горурлык, шәфкатьлелек, хөрмәт, патриотизм хисләре уяту?

Әлеге мөһим сорауларга җаваплар безнең бердәм халыкның Бөек Җиңүенә багышланган иртәнге ашлар нигезендә ятты.

Бу бәйрәмнәрнең берсе «Балкортлары» өлкән төркемендә (тәрбиячеләр Паровая С. В. һәм Малахова С. М.) узды. Балалар, тәрбиячеләр һәм ата-аналар аңа җентекләп әзерләнделәр. Бию һәм җырлардан рух төште, бәйрәм шулкадәр якты Җиңү шатлыгы белән сугарылды. Бу балалар бакчасы музыка җитәкчесе Фирсованың Ю. А. тәрбияләнүчеләрнең әти - әниләренең күз яшьләрен бизәде, шулкадәр җылы һәм үтеп китте залда атмосфера булды.

Балалар-безнең киләчәгебез, алар үзләренең балаларына булган куркыныч вакыйгалар турында истәлек тапшырырга тиеш. Гаиләнең өлкән әгъзалары (әби-бабайлар, Бөек Ватан сугышында катнашучылар, аларның фронт һәм хезмәт батырлыклары) тормышындагы конкрет фактларда балаларга «Ватан алдындагы бурыч», «Ватанга мәхәббәт»кебек мөһим төшенчәләр тәрбияләргә кирәк.