27 января Международный день памяти жертв Холокоста.
Была организована выставка рисунков «Память о Холокосте», посвящённый Международному дню памяти жертв Холокоста.
Именно в этот день в 1945 году советские войска освободили узников самого ужасного нацистского концлагеря Освенцим, в котором за время его существования по разным оценкам погибли от 1,5 до 4 миллионов человек.
Холокост - одна из самых известных трагедий двадцатого века – преднамеренная попытка полного истребления целых наций, включая мужчин, женщин и детей. Трагедия Холокоста — это не только часть истории евреев и русского народа, также это катастрофа всего человечества.
Холокост – величайшая трагедия всего человечества. Надеемся, наши учащиеся прочувствовали всю трагическую сущность слова «Холокост». Мы не должны об этом забывать. Мы должны об этом помнить, чтобы подобное не повторилось. Должны помнить и никогда не забывать!

27 гыйнвар - Халыкара Холокост корбаннарын искә алу көне. Халыкара Холокост корбаннарын искә алу көненә багышланган «Холокост турында истәлек» рәсем күргәзмәсе оештырылды. Нәкъ менә шушы көнне 1945 елда совет гаскәрләре Освенцимның иң коточкыч нацист концлагеры тоткыннарын азат итә, анда ул яшәгән вакытта төрле бәяләүләр буенча 1,5 дән 4 миллионга кадәр кеше һәлак булган. Холокост-егерменче гасырның иң танылган фаҗигаләренең берсе-ир-атларны, хатын-кызларны һәм балаларны да кертеп, бөтен милләтләрне тулысынча юк итү омтылышы. Холокост фаҗигасе-яһүдләр һәм рус халкы тарихының бер өлеше генә түгел, шулай ук бу бөтен кешелек дөньясының катастрофасы. Холокост-бөтен кешелекнең иң бөек фаҗигасе. Укучыларыбыз «Холокост»сүзенең фаҗигале асылын тойдылар дип өметләнәбез. Без моны онытырга тиеш түгел. Без моны истә тотарга тиеш, мондый хәл кабатланмасын өчен. Истә тотарга һәм беркайчан да онытмаска тиешләр!

Сегодняшний классный час в начальных классах был посвящен одной из самых трагических и героических страниц нашей истории – блокаде Ленинграда. Мы узнали о том, как враг пытался сломить город, но жители Ленинграда проявили невероятную стойкость и мужество. Узнали о норме хлеба, о жизни в холодных домах, о том, как дети учились и помогали фронту. 
Это был не просто классный час — это было напоминание о силе духа и единстве

Важно помнить, какой ценой досталась нам победа, и как важно помнить о тех, кто защищал нашу Родину. Этот классный час заставил нас задуматься о ценности мира и о том, как важно беречь его....

Башлангыч сыйныфларда бүгенге класс сәгате тарихыбызның иң фаҗигале һәм героик битләренең берсенә – Ленинград блокадасына багышланган иде. Без дошманның шәһәрне җимерергә тырышып каравын белдек, әмма Ленинград халкы гаҗәеп ныклык һәм батырлык күрсәтте. Икмәк нормасы, салкын йортлардагы тормыш, балаларның ничек укулары һәм фронтка ярдәм итүләре турында белдек. Бу класс сәгате генә түгел иде — бу рух көче һәм бердәмлек турында искә төшерү иде. Безгә Җиңүнең нинди бәягә эләгүен һәм Ватаныбызны саклаучылар турында истә тотарга кирәк. Бу класс сәгате безне дөньяның кыйммәте һәм аны саклауның мөһимлеге турында уйланырга мәҗбүр итте....

27 января 2026 года исполняется 82 года со дня полного снятия блокады Ленинграда. Это одна из ключевых памятных дат в истории Великой Отечественной войны.
На протяжении 872 дней город находился в осаде вражеских войск, а его жители в чудовищных условиях голода, холода и воздушных атак продолжали трудиться, обеспечивая потребности армии и населения.
Блокада Ленинграда стала символом невероятного мужества и стойкости советского народа. Героизм ленинградцев – в памяти нынешних поколений. В школах и детских садах в эти дни проходят акции «Блокадный хлеб» и «Блокадная ласточка». Память о блокадном Ленинграде и его героических защитниках увековечена в произведениях искусства, монументальных скульптурах, музейных экспозициях, но самое главное она жива в памяти нашего народа и всех народов мира. Последующие поколения должны помнить и знать подробности о случившемся, чтобы подобное не повторилось никогда.

2026 елның 27 гыйнварында Ленинград блокадасын тулысынча бетерүгә 82 ел тула. Бу Бөек Ватан сугышы тарихындагы иң истәлекле даталарның берсе.
872 көн буена шәһәр дошман гаскәрләре камалышында була, ә аның халкы коточкыч ачлык, салкынлык һәм һава һөҗүмнәре шартларында, армия һәм халык ихтыяҗларын тәэмин итеп, эшләвен дәвам итә.
Ленинград блокадасы совет халкының гаҗәеп батырлыгы һәм ныклыгы символы булды. Ленинградлыларның батырлыгы-хәзерге буыннар хәтерендә. Мәктәпләрдә һәм балалар бакчаларында бу көннәрдә «Блокада икмәге» һәм «блокада карлыгачы»акцияләре уза. Блокададагы Ленинград һәм аның каһарман яклаучылары турындагы истәлек сәнгать әсәрләрендә, монументаль скульптураларда, музей экспозицияләрендә мәңгеләштерелгән,әмма иң мөһиме ул безнең халык һәм дөньяның барлык халыклары хәтерендә тере. Алдагы буыннар, мондый хәл беркайчан да кабатланмасын өчен, булган хәл турында нечкәлекләрне истә тотарга һәм белергә тиеш.

27 января 1945 года Красная Армия освободила крупнейший нацистский лагерь смерти Освенцим, в котором погибли, по разным оценкам, от 1,5 до 4 миллионов человек. В этот день войска 60-й Армии во главе с маршалом Иваном Коневым начали освобождение концлагеря Освенцим в Польше. Это произошло ровно через год после полного снятия блокады Ленинграда. Спасением узников польского лагеря смерти занималась 107-я дивизия под командованием генерал-лейтенанта Василия Петренко. Точное количество погибших в Освенциме так и не удалось установить, поскольку многие документы были уничтожены, а сами немцы не вели учет жертв, направляемых в газовые камеры сразу по прибытии. В ноябре 2005 года в соответствии с резолюцией Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций № A/RES/60/7 этот день был объявлен Международным днём памяти жертв Холокоста.

1945 елның 27 гыйнварында Кызыл Армия Освенцимның иң зур нацист үлем лагерен азат итә, анда, төрле бәяләүләр буенча, 1,5 тән 4 миллионга кадәр кеше һәлак була. Бу көнне маршал Иван Конев җитәкчелегендәге 60 нчы Армия гаскәрләре Польшадагы Освенцим концлагерен азат итә башлыйлар. Бу Ленинград блокадасын тулысынча бетергәннән соң нәкъ бер ел узгач булды. Поляк үлем лагере тоткыннарын коткару белән генерал-лейтенант Василий Петренко җитәкчелегендәге 107 нче дивизия шөгыльләнә. Освенцимда һәлак булганнарның төгәл санын барыбер билгеләп булмады, чөнки күп кенә документлар юк ителгән, ә немецлар үзләре газ камераларына килү белән үк җибәрелгән корбаннарны исәпкә алмаган. 2005 елның ноябрендә Берләшкән Милләтләр Оешмасы Генераль Ассамблеясенең NO A/RES/60/7 резолюциясе нигезендә бу көн Халыкара Холокост корбаннарын искә алу көне дип игълан ителә.

25 января мы отмечаем Международный День без Интернета. Это особенное событие, которое проводится ежегодно в последнее воскресенье января. Основная идея праздника заключается в том, чтобы отвлечься от виртуального мира и обратить внимание на реальную жизнь вокруг нас.

Главная цель данного праздника - отвлечь людей от компьютеров и глобальной сети хотя бы на один день, чтобы прожить этот день исключительно в «реальном» мире, общаться с другими людьми «вживую» или посвятить его своему любимому хобби, конечно же, не связанному с интернетом.

В рамках памятной даты в школе советником директора по воспитанию Булат Илдаровичем было организовано соревнование по лыжным гонкам среди учащихся 1-4 классов. Ученикам нужно было пройти дистанцию, проложенную по территории школьного двора. Цель турнира – показать обучающимся, что зимние игры могут быть увлекательным и полезным времяпрепровождением взамен социальным сетям, что позволяет развить навык общения и командообразования....

25 гыйнварда без Халыкара Интернетсыз көнен билгеләп үтәбез. Бу ел саен гыйнварның соңгы якшәмбесендә үткәрелә торган үзенчәлекле вакыйга. Бәйрәмнең төп идеясе виртуаль дөньядан читкә китү һәм безнең тирәдәге реаль тормышка игътибар итүдән гыйбарәт. Әлеге бәйрәмнең төп максаты-кешеләрне компьютерлардан һәм глобаль челтәрдән бер генә көнгә булса да читкә юнәлтү, бу көнне бары тик «реаль» дөньяда яшәү, башка кешеләр белән «тере» аралашу яки аны яраткан хоббиыңа багышлау, әлбәттә инде, интернет белән бәйле түгел. Истәлекле дата кысаларында мәктәптә тәрбия буенча директор киңәшчесе Булат Илдар улы 1-4 сыйныф укучылары арасында чаңгы ярышы оештырды. Укучыларга мәктәп ишегалды территориясеннән салынган дистанцияне үтәргә кирәк иде. Турнирның максаты-укучыларга кышкы Уеннарның социаль челтәрләр урынына мавыктыргыч һәм файдалы вакыт үткәрү мөмкинлеге булуын күрсәтү, бу аралашу һәм команда туплау күнекмәләрен үстерергә мөмкинлек бирә...

25 января мы отмечаем День российского студенчества или Татьянин день. Именно в этот день императрица Елизавета подписала указ «Об учреждении Московского университета», тем самым зародив праздник для каждого студента! Несмотря на то, что история праздника своими корнями уходит в далекое прошлое, традиции сохранились и по сей день.
В нашей школе прошла акция «Студенчество сегодня» в которой приняли участие обучающиеся 6 го класса. Ребята ответили на вопросы:
- Как ты думаешь, чему учат в университете?
- Чем студенты отличаются от школьников?
- Что такое стипендия?
- Какие ты строишь планы на будущее после окончания школы?
- Кем ты хочешь стать?
Обучащиеся с удовольствием приняли участие в акции, в которой они смогли открыть ответы на самые важные и интересные вопросы.
Студенческие годы - это время активности, открытий, новых дружеских связей, а порой и слез радости или трудностей.
Дорогие студенты, хотим пожелать вам неиссякаемой энергии, огромного вдохновения и упорства в достижении поставленных целей!

25 гыйнварда без Россия студентлары көнен яки Татьяна көнен билгеләп үтәбез. Нәкъ шул көнне императрица Елизавета «Мәскәү университетын оештыру турында» гы Указга кул куя һәм шуның белән һәр студент өчен бәйрәм тудыра! Бәйрәмнең тарихы ерак үткәнгә барып тоташса да, традицияләр бүгенге көнгә кадәр сакланып калган. Безнең мәктәптә «Студенчество бүген» акциясе узды, анда 6 нчы сыйныф укучылары катнашты. Балалар сорауларга җавап бирделәр: Син ничек уйлыйсың, университетта нәрсәгә өйрәтәләр? - Студентлар мәктәп укучыларыннан нәрсә белән аерыла? Стипендия нәрсә ул? - Мәктәпне тәмамлаганнан соң киләчәккә нинди планнар корасың? Син Кем булырга телисең? Укучылар акциядә бик теләп катнаштылар, анда алар иң мөһим һәм кызыклы сорауларга җаваплар ачтылар. Студент еллары-активлык, ачышлар, яңа дуслык мөнәсәбәтләре, ә кайчакта шатлык һәм кыенлыклар күз яшьләре дә ул. Кадерле студентлар, сезгә бетмәс-төкәнмәс энергия, куелган максатларга ирешүдә зур илһам һәм ныклык телибез!

22 января 2026 года в школе прошло занятие курса "Россия - мои горизонты" по теме "Мои ориентиры", "Моё будущее" для учеников 6-9 классов.
В ходе занятия ребята ознакомились с раздаточным материалом «Что тебе помогает выбрать профессию», и «Работа с сочетаниями качеств», определяя свои сильные стороны и качества, которые им стоит развивать.
Ребята разобрали памятку к тестированию «Мои ориентиры» и посмотрели видеоролики о том, какие личностные качества важны для выбора профессии, как их развивать, а также познакомились с компонентами готовности к выбору профессии и процессом профессионального выбора.
Мы уверены, что занятия такого формата помогут нашим ученикам уверенно шагать к своему будущему и принимать осознанные решения в выборе профессии.

2026 елның 22 гыйнварында мәктәптә 6-9 сыйныф укучылары өчен "Минем ориентирларым", "Минем киләчәгем" темасына "Россия - минем офыкларым" курсы дәресе узды. Дәрес барышында балалар «сиңа һөнәр сайларга нәрсә ярдәм итә» һәм «сыйфатлар ярашмасы белән эшләү» тарату материаллары белән таныштылар, үзләренең көчле якларын һәм үстерергә кирәкле сыйфатларын билгеләделәр. Балалар «Минем ориентирларым» тестына белешмәне тикшерделәр һәм һөнәр сайлау өчен нинди шәхес сыйфатлары мөһим булуы, аларны ничек үстерергә кирәклеге турындагы видеороликлар карадылар, шулай ук һөнәр сайлауга әзерлек компонентлары һәм һөнәри сайлау процессы белән таныштылар. Мондый форматтагы дәресләр укучыларыбызга үз киләчәкләренә ышанычлы адымнар ясарга һәм һөнәр сайлауда аңлы карарлар кабул итәргә ярдәм итәр дип ышанабыз.

20 января учащиеся нашей школы приняли участие в плетение маскировочных сетей.
Абалачевский СДК организовал площадку для плетения сетей.
Участникам мероприятия рассказали и показали технику технику плетения.Она не сложная,но трудоёмкая.В основу из ниток нужно вплести множество лоскутов из ткани.
Ребята проявили активность и умение работать в команде.Побеседовали о защитной функции маскировочных сетей.Ребята поняли,что совместными усилиями мы сможем спасти чью-то жизнь.Сейчас как никогда нужно быть дружной командой в поддержке участников СВО,наших земляков,родных и близких.
Спасибо коллективу Абалачевского СДК за гостеприимство и патриотическую атмосферу.

20 гыйнварда безнең мәктәп укучылары маскировка челтәрләрен үрүдә катнаштылар. Абалач мәдәният йорты ятьмә үрү өчен мәйданчык оештырды. Чарада катнашучыларга үрү техникасы турында сөйләделәр һәм күрсәттеләр.Ул катлаулы түгел, ләкин күп көч таләп итә.Җепләрдән нигезгә бик күп тукыма корамалары үрергә кирәк. Балалар активлык һәм командада эшли белү күрсәттеләр.Маскировка челтәрләренең саклау функциясе турында сөйләштеләр.Егетләр уртак тырышлык белән без кемнеңдер гомерен саклап кала алачагыбызны аңладылар.Хәзер свода катнашучыларга,якташларыбызга,туганнарыбызга һәм якыннарыбызга ярдәм күрсәтүдә бердәм команда булырга кирәк. Абалач мәдәният йорты коллективына кунакчыллыклары һәм патриотик рухлары өчен рәхмәт.

Сегодня советник директора по воспитанию провел Минутки безопасности на тему «Осторожно, сосульки!».
Зима по-настоящему вступила в свои права! Морозы крепчают, улицы покрываются льдом, а крыши домов украшают сосульки. Однако эта зимняя красота может таить в себе серьёзные опасности для детей и их родителей. Каждый год случаются инциденты, когда сосульки падают, а наледь сходит, что приводит к тяжелым последствиям.
Ребята узнали о том, как вести себя во время падения снега и сосулек с крыш зданий, повторили правила безопасности при гололёде.

Бүген директорның тәрбия буенча киңәшчесе "Сак булыгыз, бозлавыклар!». Кыш чын-чынлап үз хокукларына аяк басты! Салкыннар көчәя, урамнар боз белән каплана, ә йортларның түбәләрен боз сулькалары бизи. Ләкин бу кышкы матурлык балалар һәм аларның ата-аналары өчен җитди куркыныч тудырырга мөмкин. Ел саен инцидентлар була, бозлавыклар төшә, ә бозлавык төшә, бу авыр нәтиҗәләргә китерә. Балалар кар һәм бина түбәләреннән боз төшкәндә үзләрен ничек тотарга икәнен белделәр, бозлавык вакытында куркынычсызлык кагыйдәләрен кабатладылар.