Одним из необходимых условий экологического воспитания является формирование у детей экологического отношения к миру природы. Хорошим средством привлечения внимания детей к миру природы являются сказки, пословицы, загадки, которые легко и органично входят в жизнь ребёнка. На занятии “Наш дом – природа”, подготовленном педагогами Гимдиевой А.А. и Чекараевой Р.Н., широко использовались сказки, легенды о растениях, игры. Дети с интересом работали по схеме-цепочке. Это очень важно, т.к. у детей формируются представления о взаимосвязях живых организмов. Схема-цепочка помогла им определить, с кем именно связано то или иное животное и понять, что в природе все важны и нужны.