В рамках Месячника правовых знаний 20 ноября было проведено ряд мероприятий, посвященных Всероссийскому дню правовой помощи детям. Основной целью проведения мероприятий является правовое просвещение и формирование социальной активности у несовершеннолетних.  Основными задачами  профилактических мероприятий являются:  знакомство обучающихся с   основными правами и свободами, изложенными в Конвенции о правах ребенка, Конституции РФ, способами применения их в жизни; как помочь детям осознать, что нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав; воспитание уважительного отношения к другим людям.

В мероприятиях, проведенных в школе, были задействованы все возрастные категории учащихся, начиная с начальной школы и заканчивая старшими классами, классные руководители, администрация, школьный библиотекарь.
На часах общения были проведены следующие мероприятия: классными руководителями 1-4 классов организованы познавательные тематические мероприятия,  раскрывающие младшим школьникам мир правовых знаний: 1,3 классы – «Знай свои права смолоду», 2,4 – «Я рисую свои права». В 6 классе состоялся круглый стол на тему «Права свои знай, но обязанности не забывай».

В рамках Дня правовой помощи обучающимся в нашей школе состоялась встреча с инспектором ППСН и ПСН исполнительного комитета Мамадышского муниципального района Романовой С.Н.

Цель данного мероприятия – повысить уровень правовой осведомленности учащихся, а также обсудить вопросы, касающиеся прав и обязанностей подростков.

Светлана Николаевна рассказала об основных правах несовершеннолетних, таких, как право на образование, право быть услышанным и право на защиту. Она также подчеркнула обязанности детей, например, уважение к окружающим и соблюдение законов.

Инспектор подробно объяснила, какие последствия могут наступать за правонарушения, совершенные несовершеннолетними. Она привела примеры случаев, когда легкомысленное поведение могло обернуться серьезными последствиями для юношей и девушек.

Обсуждая проблемы, с которыми сталкиваются подростки, инспектор акцентировала внимание на важности открытого диалога со взрослыми. Она призвала учеников не бояться обсуждать свои проблемы и избегать конфликтов.

После завершения основной части беседы, ученики задавали вопросы. Наиболее интересовали их темы, касающиеся личной безопасности в интернете, влияния группы сверстников и способов защиты своих прав.