Естественно-научное направление

Методическое сопровождение преподавания предметов ЕМЦ.                 

В 2011-2012 учебном году  образовательных учреждениях района работали 164  учителей  естественно-математического  цикла, которые объединены в пять методических групп: учителей математики, физики, географии, химии, биологии. Из 164 учителей естественно-математического цикла работающих  в образовательных учреждениях района  163    имеют высшее образование,  3 не имеет педагогического  образования, 23- учителей являются учителями  высшей, 65- первой,   44-  второй  квалификационной категории. 9 учителей аттестованы как соответствует занимаемой должности.

На начало 2011-2012 учебного года

На начало 2012-2013 учебного года.

   Работа методических объединений  учителей естественно-математического цикла направляется  на реализацию методической темы района: «Управление качеством образования через повышение профессиональной компетентности  работников образования». Поэтому большое внимание уделяется вопросам повышения психологической культуры педагогов, их знакомству с новыми педагогическими технологиями, развитию навыков самоанализа педагогической деятельности.

   Основными формами работы  районных  методических объединений являются:  проведение теоретических семинаров, семинаров-практикумов (сообщения с практическим показом на уроках, внеклассных, внешкольных мероприятий), диспутов, дискуссий («круглый стол», диалог-спор, дебаты, форум), «деловых игр», ролевых игр, различных типов уроков, обсуждение современных новейших методик, технологий, достижений психолого-педагогической науки, обсуждение отдельных открытых уроков, мероприятий или их цикла, обсуждение и оценка авторских программ, учебных пособий, обсуждение результатов предметных олимпиад учащихся, подготовка учащихся к ЕГЭ, консультирование учителей по вопросам ЕГЭ.

       В текущем  учебном году в 3 школах ( Красногорская СОШ, Кляушская СОШ, Усалинская СОШ)   совместно с ИРО РТ   велась  апробация учебника математики  5 класса  Муравина ИК. Издательства «Дрофа» г. Москвы.    

      В 2011-2012    учебном году для учителей естественно-математического цикла на базе МСОШ № 1, 4, лицея № 2, было проведено более 15 семинаров, круглых столов, мастер - классов и других мероприятий по научно-методической направленности,  где  рассматривались  современные подходы к оценке знаний, теоретические и методологические особенности подготовки учащихся к новым формам итоговой аттестации, новые технологии обучения, работа над самообразованием, приоритеты  преподавания в условиях практической реализации предпрофильной подготовки и профильного обучения.   

Средний балл ЕГЭ  по предметам естественно-математического цикла по Мамадышскому муниципальному району   в прошлом и в этом  учебном году   выше   российских  и республиканских  показателей