МБОУ «Пелевская средняя общеобразовательная школа» Лаишевского муниципального района Республики Татарстан/ МБГБУ Татарстан Республикасы Лаеш муниципаль районы "Пәрәү гомуми урта белем мәктәбе"
Визитная карточка
| Адрес: | 422620, РТ, Лаишевский район, с. Пелево, ул. Советская, д. 1а |
| Телефон: | +7(843)-783-46-39;+7(965)-594-72-23 |
| E-Mail: | Pelevskaya.Mbou@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ Пелевская СОШ |
| Руководитель: | Ахатова Эндже Заудатовна |
| Год основания учреждения: | 2006 |
| У нас учатся: | 58(иностранные граждане отсутствуют) |
| У нас учат: | 14 |
Прием в школу
Информация по приему в 1 класс на 2025/2026 учебный год
Приказ Министерства просвещения РФ от 2 сентября 2020 г. № 458 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"
Прием заявлений в 1 класс на 2025/2026 учебный год для лиц, проживающих на территории, закрепленной за МБОУ Пелевской СОШ начинается с
Первый этап — с 1 апреля по 30 июня. В этот период подают заявления дети, которые проживают на закреплённой территории (в том же районе, в котором находится школа), а также льготники, обладающие преимущественным или первоочередным правом на зачисление в школу.
Второй этап — с 6 июля по 5 сентября. На этом этапе заявление на зачисление в школу подают дети независимо от места их проживания.
ПОНЕДЕЛЬНИК-ПЯТНИЦА: 8.00 - 15.00, суббота: 8.00 - 12.00
С 28 марта по 6 июля 2023 года включительно в МБОУ Пелевской СОШ работает «Горячая линия» по приему в 1 класс: Понедельний-пятница: 8:00-15:00, суббота: 8:00-12:00, контактный телефон: 88437834639
Ахатова Эндже Заудатовна. -директор школы
Саляхова Гульгена Габдулловна - завуч по УР
Адрес учреждения : село Пелево Лаишевского района РТ, ул. Советская, д. 1 а
Количество вакатных мест в 1 класс -14
Заявление о приеме на обучение и документы для приема на обучение подаются одним из следующих способов:
лично в общеобразовательную организацию;
через операторов почтовой связи общего пользования заказным письмом с уведомлением о вручении;
в электронной форме (документ на бумажном носителе, преобразованный в электронную форму путем сканирования или фотографирования с обеспечением машиночитаемого распознавания его реквизитов) посредством электронной почты общеобразовательной организации или электронной информационной системы общеобразовательной организации, в том числе с использованием функционала официального сайта общеобразовательной организации в сети Интернет или иным способом с использованием сети Интернет;
с использованием функционала (сервисов) региональных порталов государственных и муниципальных услуг, являющихся государственными информационными системами субъектов Российской Федерации, созданными органами государственной власти субъектов Российской Федерации (при наличии).
Для приема родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка или поступающий представляют следующие документы:
копию документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) ребенка или поступающего;
копию свидетельства о рождении ребенка или документа, подтверждающего родство заявителя;
копию документа, подтверждающего установление опеки или попечительства (при необходимости);
копию документа о регистрации ребенка или поступающего по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или справку о приеме документов для оформления регистрации по месту жительства (в случае приема на обучение ребенка или поступающего, проживающего на закрепленной территории, или в случае использования права преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования);
справку с места работы родителя(ей) (законного(ых) представителя(ей) ребенка (при наличии права внеочередного или первоочередного приема на обучение);
копию заключения психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии).
Образец согласия на обработку персональных данных
ПОЛОЖЕНИЕ О ПРАВИЛАХ ПРИЕМА,
ПЕРЕВОДА, ВЫБЫТИЯ И ОТЧИСЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
















