13-14 февраля 2020 года прошел второй этап проекта «Адаптивная физическая культура для детей с нарушением зрения», реализуемого АНО «Республиканский межвузовский центр по работе с лицами с ограниченными возможностями здоровья при поддержке Фонда Президентских грантов. Проект  стартовал в конце  октября 2019 года и продлится до июня 2020 года.

Этап прошел в двух частях. Первая часть – мониторинговая и оценочная продемонстрировала использование адаптированного инвентарная, представлена практическими занятиями с участием педагогов и детей с нарушением зрения, ОДА и другими сочетанными нозологиями. Тренерами проекта были выделены: индивидуальный подход к каждому обучающемуся, креативность и идейность в подходе методик, разработка собственных методик, заинтересованность в участии проекта и профессиональном подходе, активность и заинтересованность обучающихся, позитивный настрой, желание и интерес к занятиям адаптивной физической культуре. Приобретенный инвентарь соответствует потребностям ребят и позволяет развивать моторику, ориентацию в пространстве, координацию движений и т.д. Педагоги отмечают улучшение физических данных обучающихся. Также были указаны замечания и оказана помощь в работе с адаптированным инвентарем.

Вторая часть состоялась на базе филиала УВО «Университет управления «ТИСБИ» в г.Набережные Челны. В совещании приняли участие: Мелина Елена Валериевна - директор АНО «Республиканский   межвузовский центр по работе с лицами с ОВЗ», тренер проекта, Бурый Илья Ефимович - директор региональных физкультурно-оздоровительных программ Благотворительного фонда «Дом Роналда Макдоналда», главный тренер проекта, представитель Министерства образования и науки Республики Татарстан, Набережночелнинский филиал Университета управления «ТИСБИ»,  Набережночелнинская школа №87 для детей с ограниченными возможностями здоровья,  Набережночелнинская школа №75 для детей с ограниченными возможностями здоровья, Казанская школа № 172 для детей с ограниченными возможностями здоровья, Лаишевская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья. В ходе совещания были обсуждены вопросы завершения проекта, заключительного мониторинга и проведения спортивно-массового праздника, который станет ярким завершением проекта.

В рамках месячника родного языка учитель начальных классов школы-интернат Закирова А.М. провела открытое внеклассное мероприятие-викторину для учащихся 3 и 4 вспомогательных классов на тему: "Пословицы и загадки русского народа".Викторина проводилась с целью расширения кругозора детей, формирования бережного отношения, как к родному, так и другим языкам.

С каждым весенним праздником Победы все дальше уходят от нас военные годы. Уходят ветераны Великой Отечественной войны. Уходит и память о той войне. Что знает о войне нынешнее поколение детей? Две-три битвы, да имя великого полководца. И эта война уже представляется какой-то далекой войной из предыдущего столетия. А между тем живо еще поколение, которое помнит эту войну и может рассказать о ней. В рамках празднования 75-летия Победы в школе состоялось мероприятие под названием «Детство, опаленное войной». В гостях у наших ребят побывали те, кто  встретили эту войну в раннем возрасте - Баннова Вера Андреевна, Постнова Нина Александровна, Солнцева Рокия Назиповна, Мурзина Антонина Павловна и Лезина Зухра Салимовна.  Со слезами на глазах вспоминали они свое детство. Можно спросить: что героического в том, чтобы в пять, десять или двенадцать лет пройти через войну? Что могли понять, увидеть, запомнить дети? Длинные очереди за хлебом, бомбёжки, взрывы. Боялись спать дома. Дети, наряду со взрослыми испытали на себе ужасы войны. Холод, бесхлебье, патронные гильзы вместо игрушек, черные похоронки, осколки мин, летящие в глаза ребенку. Кто-то совсем крохой, кто-то подростком. Кто-то был на пороге юности. Война застала детей и в столичных городах и маленьких деревеньках, дома и в гостях, на переднем крае и в глубоком тылу. Но, несмотря на все трудности, нечеловеческие условия жизни  эти дети выжили, вырастили своих детей, внуков, а сегодня они являются примером мужества всему нынешнему поколению. В заключении встречи все присутствующие дали наказ ребятам - больше ценить мирную жизнь, безмятежное детство.

11 февраля в нашей школе состоялась общешкольная линейка, на которой были вручены дипломы и подарки по итогам  конкурса «Мы – граждане России!» Награждение провел директор Республиканской специальной библиотеки для слепых и слабовидящих города Казань Сафаргалеев Наиль Ибрагимович. Данный конкурс проходил в этом году уже седьмой раз, и каждый год учащиеся нашей школы  занимают  призовые места. Наиль Ибрагимович поздравил всех участников конкурса и выразил надежду, что в следующем году наши ребята так же активно примут участие в этом конкурсе. Гости мероприятия  организовали  для ребят выставку – экспозицию 3D макетов архитектурных памятников, самых популярных символов Татарстана – Спасская башня Казанского Кремля, Губернаторский дворец, башня Сююмбике, Благовещенский собор, мечеть «Кул-Шариф» и многое другое. По словам автора проекта «Татарстан осязаемый»  Гелюси Закировой, благодаря данному проекту у незрячих людей появилась уникальная возможность в буквальном смысле прикоснуться к узнаваемым во всем мире символам Татарстана.

«Лыжня России» – самая массовая лыжная гонка, которая проходит вот уже 38-й раз!!!  Это яркий зимний праздник, который объединяет любителей лыжного спорта по всей стране. В  соревнованиях принимают участие, как профессионалы, так и любители лыжного спорта, желающие провести свой выходной на свежем воздухе. Коллектив педагогов и сотрудников школы-интернат ежегодно принимает активное участие в этом мероприятии. В этом году это испытание для самых морозостойких. Всех участников поддерживали активные  болельщики. И нужно сказать, что результат этого стоил: у наших участников сразу три призовых места!!!!
Поздравляем Уткину Людмилу Вячеславовну (I место), Горячеву Елену Борисовну, (II место)  и Косареву Наталью Юрьевну (III место)!!!! Всех замерзших поили горячим чаем и угощали вкусными блинами с вареньем. Благодарим  Профком школы и наших поваров за организацию чайного стола!

Дню разгрома фашистских войск под Сталинградом был посвящен классный час для обучающихся 5-11 классов. Как часто мы задумываемся над тем, с какими понятиями ассоциируются у нас простые слова - счастье, улыбка, паника, радость, страх, жизнь? Сегодня ребятам предложили разделить эти слова между всего двух слов - война и мир. Что они значат для каждого человека, для страны, для всего мира? И чтобы не допустить повторения ужасов войны мы должны знать и помнить.
Ребята узнали о причинах обороны Сталинграда, о жестоких боях и огромных потерях на подступах к городу. Совершили виртуальную экскурсию на Мамаев Курган. А так же возложили красные гвоздики к импровизированному обелиску Родина-Мать и "выпустили" бумажных голубей как символ Мира и Надежды на то, что такие войны больше не повторяться. (Классный час подготовила и провела учитель родного языка Аминова Р.Г.)

В России 8 февраля вспоминают советских мальчишек и девчонок, которые плечом к плечу со взрослыми встали на защиту страны во время Великой Отечественной войны.
7 февраля в нашей школе прошёл библиотечный урок мужества «Маленькие герои большой войны», посвящённый Дню юного героя-антифашиста.
Вместе с библиотекарем Гордеевой К. А., ребята вспомнили имена десяти юных героев, храбро сражавшихся с фашистами: Лёня Голиков, Марат Казей, Валя Котик, Зина Портнова, Аркадий Каманин, Надя Богданова, Вася Коробко, Валера Волков, Юта Бондаровская и Валя Зенкина.
Ксения Александровна рассказала о подвигах, мужестве и стойкости ребят, об их заслуженных наградах и призвала ребят помнить эти имена и тысячи других имён юных героев – борцов с фашизмом.

В рамках Месячника военно-патриотического воспитания,  сотрудники музея Лаишевского края имени Г.Р.Державина,  провели мероприятие для учащихся школы-интернат под названием «Ты в памяти и в сердце, Сталинград!». Военная история России знает немало примеров мужества и героизма, воинской доблести солдат на поле битвы и стратегического гения военачальников. На их фоне особо выделяется Сталинградская эпопея. Фарида Гафиулловна рассказала ребятам  о великой битве на Волге и  об известных  подвигах защитников Сталинграда. Рассказ сопровождался кадрами документальной кинохроники, в которой  прослеживались 200 ночей и дней того сражения.

Итоговое собеседование в 2019/2020 учебном году проводится  12 февраля 2020 года (во вторую среду февраля).

В случае получения неудовлетворительного результата («незачет») за итоговое собеседование обучающиеся, экстерны вправе пересдать итоговое собеседование в текущем учебном году, но не более двух раз и только в дополнительные сроки, предусмотренные расписанием проведения итогового собеседования – 11 марта 2020 года (во вторую рабочую среду марта) и 18 мая 2020 года (первый рабочий понедельник мая).

«Коронавирус» – это вирус, входящий в группу вирусов, вызывающих ОРВИ. Назван так, потому что по своему строению похож на корону. Встречается коронавирус в течение всего года, чаще – в осенне-зимний период. Как правило, вылечить его несложно – пациент выздоравливает за 5-10 дней, без осложнений. Что касается нового коронавируса, выявленного в 2019 году Китае, – это 2019-nCoV, и он особо опасен. Может поражать как людей, так и животных, не исключается передача вируса от животных к человеку. 2019-nCoV захватывает эпителий верхних дыхательных путей и, возможно, кишечника. Чаще поражает людей старше 60 лет, у которых есть сопутствующие заболевания – бронхолегочные, онкологические, сердечно-сосудистые, сахарный диабет.