Форма сказки, как никакая другая, близка и понятна детям. В каждой сказке мы определяем свои цели и задачи, но все они в конечном итоге схожи между собой, потому что призваны учить детей беречь и охранять природу, и все живое на земле.

Экологическая сказка воздействует не только на сознание, но и на чувства ребенка. Она позволяет ребенку более глубоко пережить те, или иные, явления в природе, учит детей научному видению природы.

В рамках проведения месячника по «Пожарной безопасности» дети средней группы «Ромашки» совместно с воспитателем Трениной Жанной Николаевной участвовали в сказке «Пожар в лесу», целью которой являлось формирование у детей представления о пожарной безопасности в природе, об опасности разжигания костров для окружающей среды и собственного здоровья.

Ребята, убедились в том, как страшна, бывает чья-то беспечность при обращении с огнем. В нашей истории все окончилось хорошо, но чтобы такая беда не повторилась, нужно всегда оберегать окружающую нас природу, заботится о ней, соблюдать правила пожарной безопасности.

Благодаря такой интересной подаче необходимых и важных правил, каждый ребенок запомнил, что играть с огнем очень опасно и какие действия необходимо предпринять, если стал очевидцем пожара.

“Урмандагы янгын”

Балалар белән эш алып барганда, әкият формасында уздырылган шөгыль иң аңлаешлы, мәгънәле булып тора. Без һәрбер әкиятнең үз максатын һәм бурычын куябыз, ләкин аның төп максаты булып балаларны табигатьне һәм барлык тереклекне саклауга өндәү булып тора.

Янгын куркынычсызлыгы айлык эш кысасында “Ромашка”  төркем балалары төркем тәрбиячесе Тренина Жанна Николаевна җитәкчесе астында “Урмандагы янгын” дип аталган экологик әкияттә катнаштылар. Бу әкиятнең төп максатлары арасында янгын куркынычсызлыгы турында уй-фикер йөртергә өйрәтү, учак ягуның тирә-юньгә һәм кеше сәламәтлегенә зыян китерүе турында мәгълүмат алу булды.

Бүгенге шөгыльне әкият формасында тәкъдим итү барлык балаларга да янгын куркынычсызлыгы кагыйдәләрен отып калырга ярдәм итте.