Квестовая форма была выбрана не случайно — она позволила превратить серьезный и сложный разговор о вреде алкоголя в увлекательное, познавательное и структурированное мероприятие. Участникам было предложено пройти три тематические станции, каждая из которых раскрывала свою важную грань проблемы.

На первой станции, «Лаборатория Фактов», участникам была предоставлена возможность опереться не на мифы и стереотипы, а на проверенную научную информацию. Активом отряда была подготовлена содержательная информация.

Вторая станция, «Лаборатория Последствий», предлагала к обсуждению более широкий социальный контекст. Ребята затронули вопросы влияния пагубных привычек не только на физическое здоровье, но и на успеваемость, будущую профессию, социальные связи и реализацию жизненных планов. Участники отряда подготовили плакаты, ярко демонстрирующие последствия употребления алкоголя. Самое важное, что они сделали это полностью самостоятельно, без помощи педагогов.

Завершающей и самой позитивной стала станция «Лаборатория Альтернатив». Здесь упор был сделан на пропаганду здорового образа жизни. Участникам квеста были представлены десятки вариантов конструктивного досуга: спорт, творчество, волонтерство, искусство, путешествия. Эта площадка наглядно показала, что трезвый образ жизни — это путь к успеху, самореализации и ярким впечатлениям. Особый резонанс вызвал подготовленный отрядом видеоролик, наглядно демонстрирующий проблемы, которые могут возникнуть при употреблении алкоголя.

Хочется отметить высокий уровень подготовки и гражданскую позицию членов отряда «СМС дети». Ребята не только глубоко погрузились в тему, но и смогли донести информацию до своих сверстников на доступном языке, вызвав живой интерес и активную дискуссию. Участники квеста не просто пассивно слушали, а задавали вопросы, спорили и размышляли, что свидетельствует об эффективности выбранного формата.

Проведение таких мероприятий, где сами обучающиеся выступают проводниками идей здоровья и ответственности, является наиболее действенным методом воспитательной работы. Подобные инициативы способствуют формированию у школьников самостоятельного, осознанного выбора в пользу здорового и успешного будущего.